miércoles, 17 de abril de 2013

Eduardo Garibay Mares en Prensa Libre




Mujer y derechos femeninos y derechos de igualdad de la mujer y el hombre


Eduardo Garibay Mares
Marzo 8 de 2016

Es el mes de marzo mes de celebraciones en México, donde en este 2016 igual se rememoran de forma previa, durante el día de la fecha, y en día posterior, efemérides que coloquialmente refieren a sucesos notables y de los cuales se festejan el día en que ocurrieron, o en el que así fue establecido para tal fin, y que públicamente se celebran con actos cívico-político gubernamentales, y de organizaciones sociales, al igual que con fiestas en instituciones educativas, desde el nivel preescolar hasta el universitario.
Conmemoraciones marceñas en México
La presencia histórica y la vigente trascendencia de la mujer están ejemplificadas al conmemorarse, en el mismo tercio del mes de marzo, tanto los aniversarios luctuosos, el día 2: de María Manuela Medina, capitana en el Ejército Insurgente del general José María Morelos, fallecida en Texcoco en 1822; y de Josefa Ortiz de Domínguez, heroína de la insurgencia independentista iniciada el 16 de septiembre de 1810, quien murió en 1829 en la Ciudad de México; como el natalicio de Margarita Maza Parada, mujer ejemplar cuyo apoyo fue fundamental en el desempeño profesional, político y gubernativo de su esposo Benito Juárez, nacida en Oaxaca en 1826, el 8, día que es marco memorable y de reconocimiento para las mujeres al ser el Día Internacional de la Mujer.
Celebraciones que de igual forma recuerdan: el día 18, la Expropiación Petrolera decretada en 1938 por el presidente Lázaro Cárdenas del Río; y el día 21, el Natalicio de Benito Juárez García, Benemérito de las Américas, nacido en Oaxaca en 1806.
Día Internacional de la Mujer
8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, en homenaje a la lucha de las mujeres por lograr la igualdad de derechos en el ámbito laboral y social, que ejemplifican las 129 obreras de la industria textil y de la confección, de la fábrica Sirtwood Cotton de Nueva York, Estados Unidos, quienes tras reclamar el 5 de marzo de 1857 igualdad salarial, disminución de la jornada de trabajo a diez horas y un tiempo para la lactancia, al ver el despido de muchas de ellas decidieron lanzarse al paro en forma pacífica, tres días después, y por eso las que quedaban obtuvieron como respuesta patronal a sus demandas que el dueño de la fábrica mandase prenderle fuego a las instalaciones, con ellas dentro.
De ahí que para rendir tributo especial a la reivindicación de la mujer en la sociedad, y para recordar que no habrá paz ni bienestar en el mundo si no es a través de la mujer, el Día Internacional de la Mujer fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 16 de diciembre de 1977, sobre todo con objeto de consolidar los principios y continuar propiciando condiciones sociales generadoras de la no discriminación de la mujer y su plena participación en el desarrollo de los pueblos, a fin de que en éste se conjuguen los esfuerzos femenino y masculino para lograr la igualdad, la justicia, la paz, y el bienestar de la humanidad.
Celebración astronómica
Día 21 de mayo que también es el festejado inicio de la anual estación de primavera, que en el hemisferio norte astronómicamente inicia con el equinoccio de primavera, entre el 20 y el 21 de marzo, y que termina con el solsticio de verano hacia el 21 de junio, misma que atañe a efemérides producto de cálculos científicos relativos a los cuerpos del Sistema Solar, por las que se conoce previamente la posición de los astros para cada día del año.
Lo efímero de las perennes conmemoraciones
Sin embargo, al significar “memorial diario”, en latín, y “calendario de cada día”, en griego, la palabra efemérides tiene la misma etimología greco-latina que la de la palabra efímero, cuyo significado es: “Que dura un día”, cual presagio de que las implicaciones del Día Internacional de la Mujer correrían la misma suerte que el conocido pensamiento juarista, que no termina de pasar del gubernamental discurso retórico para cabalmente hacer realidad “que el pueblo y el gobierno respeten los derechos de todos”, al señalar contundente que “entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”, como es, en el caso que nos ocupa, respetar el derecho de la mujer.
Mujer y derechos en México y el mundo
No obstante que la salvaguarda de la igualdad de género, y de los derechos humanos, es condición indispensable para el desarrollo, la paz, la seguridad y el mejoramiento de la vida de todos los habitantes del planeta, lo cierto es que se está muy lejos de convertir ese común entendimiento en práctica universal, aunque en organismos nacionales e internacionales mujeres y hombres trabajan unidos, en pro de esta causa que atañe a la humanidad, pese a lo cual en casi todos los países la mujer sigue figurando poco en cargos gubernamentales de primer nivel, en el Estado nacional, donde además de que su trabajo prosigue subvalorado, mal remunerado e incluso sin ningún pago en absoluto, lo más grave es la violencia que contra ellas persiste, en creciente perjuicio de su propia calidad de vida, de sus familias y de la sociedad en su conjunto.
Violencia contra la mujer oficialmente prohibida y mal vista en sociedad, pero que en la realidad tiende a ser tolerada y encubierta.
Mujer y madre
Desde los inicios de la vida terrena, la mujer es madre a costa de malestares del embarazo, que afectan pasajera, o permanentemente, su bienestar físico y su salud, e incluso a riesgo de perder la vida, puesto que es en el vientre de la mujer donde se origina la vida humana, cuando de la unión de los gametos masculino y femenino, esto es, tras penetrar el espermatozoide en el óvulo, surge la célula huevo originaria del nuevo ser, quien culmina su periodo de vital gestación al ser parido, siendo entonces que se establece la efeméride del día, año y mes de su nacimiento, como un dato más en su historia de vida prenatal y natal.
Por eso también las primeras palabras de la criatura recién nacida son ma, ma, balbuceos para la vida que nutre la mujer que la gesta: Mamá. De ahí que ma, ma, homofonía del vocablo español “mamá”, sea similar en el millar de idiomas existentes, dado que desde el momento de nacer son emitidos por su natural instinto para sobrevivir, al tener hambre y al mamar la leche materna, mismos que tienen que ver con los movimientos fisiológicos efectuados al succionar el alimento de los senos maternales.
Derecho de aborto de la que concibe contra Derecho a la vida del ser gestado
Así las cosas, si desde la época prehispánica los purépechas consideraban heroica a toda mujer que moría en el parto, al nacer su hija o hijo, asignándole un lugar entre las divinidades a las que rendían culto, y dado que con todo y los avances de la ciencia y la tecnología médica muere la mujer en el parto o su criatura, o mueren ambas, llama la atención cómo, si ni en las instituciones de medicina privada ni en las de servicio público se garantiza la debida atención, y la vida, tanto a la madre como al nuevo ser, antes, durante y después del parto, es irresponsable pretender injertar en la lucha a favor de los derechos de la mujer reformas a la ley para despenalizar el aborto, sin haber hecho realidad, hasta hoy en día, los objetivos de la lucha que, por el respeto de los derechos, originalmente conllevaron al establecimiento del Día Internacional de la Mujer.
Es así que al plantear el caso del derecho de aborto, contra el propio del ser, y surgir la pregunta ¿de quién es el derecho de poder elegir: de aquella que concibe, o del que va a nacer?, es de equidad reconocer que de ambos es el derecho de poder decidir, aunque ¿quién verá por los derechos del que vive el periodo de gestación?
Tampoco se ve cómo, si no se dan abasto con los partos, se atenderán entonces los abortos en lo privado y lo público.
Derechos de lo femenino de la mujer aparte de Derechos de igualdad de la mujer y el hombre
Un Derecho a la maternidad o un Derecho al aborto que atañen exclusivamente a la fisiología femenina, y que al transgredir ámbitos inherentes a la vida y a la muerte se revuelven con los derechos por los que históricamente lucha la mujer, a fin de participar no sólo en la sociedad, sino en la vida política y económica, en igualdad de circunstancias con el hombre, desde hace siglos.
Así ocurrió, por ejemplo, en la antigua Grecia, donde Lisístrata promovió una huelga sexual contra los hombres, para poner fin a la guerra.
Y también en Francia, cuando las parisienses pidieron “libertad, igualdad y fraternidad”, al asimismo exigir el sufragio femenino universal desde los inicios de la Revolución Francesa.
Mujeres de todos los tiempos, como las que en Rusia, al amotinarse por la falta de alimentos, demandaron pan y paz.
Y como las que hoy en día asimismo exigen, entre otras cosas, la abolición de la explotación infantil, ante la también prevaleciente violación generalizada de los derechos humanos: graves impedimentos para el logro de la igualdad de género, el desarrollo y la paz.
Enhorabuena por la consolidación legislativa de los derechos femeninos y de los derechos de igualdad de la mujer y el hombre.




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24 de Febrero Día de la Bandera Nacional de México

Eduardo Garibay Mares
Febrero 24 de 2016





24 de Febrero Día de la Bandera Nacional de México

Eduardo Garibay Mares
Febrero 24 de 2016

Celebrado para honrar conmemorativamente el 24 de febrero el Día de la Bandera, la Bandera Nacional de México ondea al viento por todo lo alto como símbolo de conciencia cívica nacional, y de valores universales, sustentos de la formación patria para la óptima vida presente y futura de la población y del país, en convivencia internacional.
Legislaciones del siglo XX sustentadas en la historia nacional
Legislado desde 1937 que el 24 de febrero sea conmemorativo del Día de la Bandera, fue por decreto del 16 de septiembre de 1968 y por ley del 24 de febrero de 1984, que se precisaron las características de los símbolos nacionales al promulgarse las normas para fortalecer su culto y acrecentar su respeto. Día en que asimismo se recuerda al general Vicente Guerrero, quien fue el primer militar insurgente e independentista mexicano que juró lealtad y respeto a la Bandera Nacional, en el célebre suceso denominado Abrazo de Acatempan, ocurrido el 12 de marzo de 1821 cuando con Agustín de Iturbide proclamaron consumada la Independencia de México mediante el Plan de Iguala.
Memoria histórica del México prehispánico e independiente
Forjada en el México independiente con elementos emblemáticos de la época prehispánica, al Lábaro Patrio lo integran: la insignia tomada como Escudo Nacional, que se sustenta en simbolismos de culturas de imperios mesoamericanos, para los que el águila era un ave mítica que simbolizaba el sol mientras que la serpiente representaba la noche.
Así lo ejemplifican los casos: primero, del imperio Purépecha, cuyo dios Curicaveri tomaba la forma de águila y los tres reinos que lo integraban eran representados por respectivos colores: verde, de la región serrana; blanco, de la región lacustre, y rojo de la región de Tierra Caliente.
Y segundo, de los mexicas, quienes venidos de Aztlán peregrinaron durante siglos hasta que en 1325 encontraron en una laguna la señal anunciada por su dios Hutzilopochtli: un águila posada en un nopal, lugar donde habrían de radicar y donde luego habría de fundarse Tenochtitlán, principal sede mexica del imperio azteca.
Águila y serpiente de la Bandera de México que representan la naturaleza, el cielo que nos circunda, la tierra en que vivimos, el sol y la oscuridad, el día y la noche, el triunfo del bien sobre el mal, y que al asimismo representar el predominio del fuerte sobre el débil igual simbolizan la convivencia pacífica, esto es, el águila y la serpiente unidas fraternalmente para enseñarle a la humanidad que se puede vivir en paz.
Bandera con colores de Michoacán y águila de mitológicos dioses purépecha y mexica
Así fue que con la consumación de la Independencia, en México se dio la conformación de la Bandera Nacional con los colores verde, blanco y rojo de las regiones de Michoacán y el águila del dios Curicaveri de la mitología purépecha y del dios Hutzilopochtli de la mitología mexica,  la Junta Provisional Gubernativa decretó, el 2 de noviembre de 1821, que el Lábaro Patrio sería tricolor: verde, blanco y rojo, con franjas verticales, figurando en el centro la efigie de un águila coronada.
Escudo del que en decreto del 14 de abril de 1823 el Congreso Constituyente precisó, al ser promulgada la bandera como símbolo nacional, que el águila no llevaría corona, y que se representaría agarrando una serpiente con la pata derecha y con el pico, parada sobre un nopal nacido sobre una piedra emergida del agua; elementos orlados debajo con un semicírculo de ramas de encino y laurel, anudadas en el centro con un listón tricolor.
Etapas de la República, de la Reforma, y del porfirismo
A partir de entonces los cambios aplicados al águila se incrementaron durante la instauración de la República, mediante diversas formas, posiciones y elementos decorativos dados con la alternancia en el poder de grupos liberales, conservadores, republicanos e imperiales, producto de subsecuentes movimientos sociales y políticos.
Así fue que durante la Guerra de los Tres Años, de 1858 a 1860, los liberales impusieron el águila con la cabeza girada hacia la izquierda, toda vez que los conservadores la representaron mirando a la derecha, y que durante el efímero imperio de Maximiliano, el águila coronada fuese puesta de frente.
Con la corona suprimida para siempre del escudo nacional, en 1880 Porfirio Díaz ordenó un escudo con el águila de frente y orlada con las ramas republicanas.
En el México revolucionario e institucional
El escudo de la Bandera de los Estados Unidos Mexicanos fue cambiado el 20 de noviembre 1916, siendo presidente de la República Venustiano Carranza, al decretar el Congreso Constituyente la posición del águila: de perfil izquierdo, de acuerdo a códices de cultura prehispánica, e integrado así al Lábaro Patrio que ondeó por vez primera en Palacio Nacional el 15 de septiembre de 1917.
Bandera Nacional de los Estados Unidos Mexicanos, a partir del México revolucionario e institucional del siglo XX
Escudo Nacional actual
Adecuaciones en la reglamentación para su uso y difusión que continuaron durante el siglo XX, que igual comprendieron cambios en la posición del águila antes de concluir con la promulgación de un último decreto, el 29 de diciembre de 1983, mismo que entró en vigor el día 24 de febrero de 1984, con la precisión acerca de las características de los símbolos patrios, mandadas en respectivos enunciados de los artículos: 2, para el Escudo; 3, para la Bandera; y 4, para la letra y música del Himno Nacional.
Símbolos de identidad nacional a los que como tales se les debe guardar gran amor y respeto, puesto que su existencia rememora la Independencia de México, es decir, la insurgencia de México como un nuevo Estado libre y soberano ante las demás naciones.
¡Viva la Patria que nos dio héroes!
¡Viva la Bandera Nacional!
¡Vivan los símbolos patrios!
¡Viva México!



Sentimiento de patria y confrontación legislativa mexicana por triviales cambios en el águila del escudo nacional

Eduardo Garibay Mares
Febrero 24 de 2016

Con la consumación de la Independencia, en México se dio la conformación de la bandera nacional cuando la Junta Provisional Gubernativa decretó, el 2 de noviembre de 1821, que el lábaro patrio sería tricolor: verde, blanco y rojo, con franjas verticales, figurando en el centro la efigie de un águila, entonces coronada.
Cambios en el águila del escudo nacional
Escudo respecto al cual el Congreso Constituyente precisó, en decreto del 14 de abril de 1823, que el águila, a la que se le quitó la corona, se representaría agarrando una serpiente con la pata derecha y con el pico parada sobre un nopal nacido sobre una piedra que emerge de entre las aguas, elementos orlados debajo con un semicírculo de ramas de encino y laurel anudadas en el centro con un listón tricolor, al ser promulgada entonces la bandera como símbolo nacional.
A partir de entonces los cambios aplicados al águila se incrementaron durante la instauración de la República, mediante diversas formas, posiciones y elementos decorativos dados con la alternancia en el poder de grupos liberales, conservadores, republicanos e imperiales, producto de subsecuentes movimientos sociales y políticos.
Águila con la cabeza girada a la izquierda, a la derecha y centrada de frente
Así fue que durante la Guerra de los Tres Años, de 1858 a 1860, los liberales impusieron el águila con la cabeza girada hacia la izquierda, toda vez que los conservadores la representaron mirando a la derecha, y que durante el efímero imperio de Maximiliano, el águila coronada fuese puesta de frente.
El águila del porfirismo y del México revolucionario e institucional
Con la corona suprimida para siempre del escudo nacional, en 1880 Porfirio Díaz ordenó un escudo con el águila de frente y orlada con las ramas republicanas, que fue cambiado el 20 de Noviembre 1916 cuando el Congreso Constituyente decretó, siendo presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Venustiano Carranza, la actual posición del águila, de perfil izquierdo conforme señalan representaciones indígenas en códices que así se integró en bandera de la nación mexicana que ondeó por vez primera en Palacio Nacional, el 15 de septiembre de 1917.
Época a partir de la cual las adecuaciones en la reglamentación para su uso y difusión asimismo continúo durante el siglo XX, e igual comprendió cambios en la posición del águila antes de concluir con la promulgación de un último decreto, el 29 de diciembre de 1983, mismo que entró en vigor el día 24 de febrero de 1984, con la precisión acerca de las características de los símbolos patrios, mandadas en respectivos enunciados de los artículos: 2, para el escudo; 3, para la bandera; y 4, para la letra y música del Himno Nacional, símbolos de identidad nacional a los que como tales se les debe guardar gran amor y respeto, puesto que su existencia rememora la Independencia de México, es decir, la insurgencia de México como un nuevo Estado libre y soberano ante las demás naciones.
Sentimiento de patria y Día de la Bandera
Por decreto del año 1934, el 24 de febrero se conmemora en el país el Día de la Bandera, festividad en torno a la cual se ratificaron en 1984 las características de los emblemas de México, a fin de fortalecer el culto y respeto a los símbolos nacionales, día en que asimismo se recuerda al general Vicente Guerrero, quien fue el primer militar mexicano que “juró bandera”, en el célebre suceso denominado “Abrazo de Acatempan”, con Agustín de Iturbide, ocurrido el 12 de marzo de 1821, en el que en el que por encima del enfrentamiento armado entre mexicanos independentistas y monarquistas predominó el sentimiento de patria.
Sentimiento de patria que prevalece hasta nuestros días en este 2016, porque es lo que liga a todo ser humano al lugar donde nace, e igual tiene que ver con ese sentimiento de amor a la madre, al padre, a los hermanos, así como de aprecio a los familiares, amigos, vecinos, profesores, y compañeros de escuela y de trabajo.

prensayfotografosaprefojac@yahoo.com.mx



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Bienvenido a Morelia Papa Francisco: tierra natal de José María Morelos y Pavón. Prensa Libre Página 2

Eduardo Garibay Mares






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Scholas ocurrentes del Papa Francisco y Comités COSSFOM y CEEHAS en la Universidad Michoacana

Eduardo Garibay Mares






Escuelas de encuentro del Papa Francisco y Comités COSSFOM y CEEHAS en la Universidad Michoacana

Eduardo Garibay Mares



Acción educativa que tiene sus raíces en los programas “Escuelas de Vecinos” y “Escuelas Hermanas”, desarrolladas en la Ciudad de Buenos Aires, por iniciativa del entonces Arzobispo Cardenal Jorge Mario Bergoglio, de 1998 a 2003, la Fundación Scholas ocurrentes es una Organización Internacional de Derecho Pontificio, aprobada y erigida desde la Ciudad del Vaticano el 13 de agosto de 2013 por el Papa Francisco, quien el 15 de agosto de 21015 suscribió el Quirógrafo de reconocimiento a Scholas ocurrentes como fundación pía autónoma, de derecho pontificio, erigida como persona jurídica privada, dentro del ordenamiento canónico.
Comunión de objetivos educativos con aportes de comités universitarios michoacanos
En comunión de objetivos educativos con la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, que fundamenta el ser y quehacer, en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH, del Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, precursor nacional a partir de 1972 de la vinculación de universitarios con la comunidad, mediante el desarrollo de labor social profesional realizada en los estados de Michoacán, Guanajuato, Jalisco y Colima, reconocido nacional e internacionalmente como ejemplo a seguir en otros estados de la República mexicana y en otras naciones.
Labor académico-social ampliada al fundarse en 1997 el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, con una labor extendida a municipios de Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Guanajuato, que asimismo ejemplifica las bondades de aplicar la teoría a la práctica, desde los primeros grados de estudio, en beneficio recíproco de la formación del estudiantado y de la sociedad.
Quirógrafo de reconocimiento del Papa Francisco a Scholas ocurrentes Escuelas de encuentro
Scholas ocurrentes es una iniciativa que tiene sus raíces en los programas de “Escuelas de Vecinos” y de “Escuelas Hermanas”, desarrolladas en la Ciudad de Buenos Aires, por iniciativa del entonces Arzobispo Cardenal Jorge Mario Bergoglio y actualmente estructurados como una red mundial de escuelas que comparten sus bienes, teniendo objetivos comunes, con especial atención a los de menores recursos.
Este programa obtuvo personalidad jurídica de derecho civil, en España, como Fundación, sin fines de lucro.
Después de haberse extendido en más de setenta países, en los cinco continentes, hoy sigue expandiendo su benéfica acción.
Después de un largo y loable camino, con una probada fidelidad a sus fines, de fomentar y mejorar la promoción y el incremento de la educación integral de la persona, Scholas ocurrentes ha alcanzado sus objetivos, a través de la integración de sus comunidades educativas, ofreciendo especial atención a aquellas de menores recursos, para que dispongan de lo necesario y desarrollen su proyecto vital, de acuerdo con su cultura, sus convicciones y con los valores universales trascendentales. En razón de su obrar, acompañado y monitoreado por referentes eclesiales competentes. Scholas ocurrentes amerita el aliento y el apoyo de la Santa Sede.
Por tal razón y teniendo en cuenta la solicitud de sus Directores, la coherencia de sus fines educativos y de promoción humana, fines que son congruentes con la misión de la Iglesia (cf. can. 114  2), y la probada vida ejemplar de los fundadores, conforme a los cánones 1303  1, 116  1 y 118, reconozco a Scholas ocurrentes como una “fundación pía autónoma” de derecho pontificio, erigida como persona jurídica privada (cf. can. 114  2), dentro del ordenamiento canónico.
La Fundación Scholas ocurrentes se rige por los Estatutos anexos, los cuales quedan aprobados por el presente Quirógrafo y forman parte del mismo. Tales estatutos entran en vigor a partir del 15 de agosto de 2015.
Todo cuanto establece el presente Quirógrafo tiene plena validez y eficacia, no obstante cualquier disposición contraria.
Dado en la Ciudad del Vaticano, en la Solemnidad de la Asunción de la Santísima Virgen María, el 15 de agosto de 2015, tercero de mi pontificado.
Aspectos de la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional
Sustentada en aplicar la teoría a la práctica, con asesoría docente, en beneficio recíproco de la formación de estudiantes y de la comunidad, esta propuesta la envió quien esto escribe el 28 de octubre de 2015, por correo postal, al Papa Francisco.
Exposición de motivos
Que en los estudios profesionales de las distintas divisiones de ciencias, se proporcionen:
Los servicios de los alumnos, con la previa actualización de los planes y programas de estudios respectivos, con el fin de que los alumnos puedan confrontar los conocimientos adquiridos desde los primeros grados en aulas, clínicas, laboratorios y talleres, con la realidad social; dentro de una actividad formativa académica que les permite reafirmar su vocación y comprender la función social de su profesión, al contribuir con sus conocimientos en favor de los sectores más desprotegidos, dada la falta de recursos económicos y educativos de mayoritarios sectores de población marginados de bienestar, además de realizar, cuantitativa y cualitativamente, la indispensable práctica de los conocimientos al momento de adquirirlos.
Los servicios de los pasantes de escuelas y facultades de instituciones de educación superior, capacitados y formados para servir excelentemente a la comunidad:
- Integrados a un programa universitario de servicio social multidisciplinario, para el desarrollo comunal, en coordinada colaboración con docentes de las carreras respectivas, de acuerdo a esta propuesta.
Los servicios de los alumnos y pasantes:
a) En clínicas, laboratorios y talleres universitarios.
b) Al crear, fomentar y promover en instituciones de educación centros de atención profesional.
Objetivos
I. Lograr la confrontación teórico-práctica de los conocimientos con la realidad social, lo cual genera la retroalimentación de una actualización permanente de los planes y programas de estudios, para que éstos respondan a las necesidades reales de superación y desarrollo de las instituciones de educación, de la sociedad en su conjunto, y del país.
II. Lograr que el certificado escolar obtenido al culminar los estudios garantice la realización personal y el provecho que se pretende de los estudiantes hacia la comunidad.
III. Lograr que las instituciones de educación superior implanten un programa multidisciplinario para el servicio social reglamentario de pasantes, así capacitados y formados para servir a la humanidad.
IV. Lograr que los alumnos, pasantes y profesionistas cumplan con el espíritu de aplicar la teoría a la práctica con sentido humano y de ofrecer servicios profesionales óptimos en los lugares precisos, participando además en el desarrollo integral y autosuficiencia de la comunidad al organizarla para emplear provechosamente los recursos humanos, materiales y de infraestructura.
Objetivo toral
Lograr que en México y en las demás naciones se adapte y aplique esta propuesta, cuyas documentadas bondades permiten considerar que en México y en los demás países se pueda conjuntar la capacitación por el docente y la práctica de la teoría en beneficio recíproco del alumnado y la comunidad, igual desde la niñez y adolescencia que en estudios universitarios, como base en la formación de los mexicanos, de la humanidad toda, a fin de dejar atrás, con suficiencia y excelencia, etapas convulsivas que definen violentamente clases sociales.

No vamos a cambiar al mundo si no cambiamos la educación: Papa Francisco

Educación aplicada al bien estudiantil vinculado a la comunidad: Eduardo Garibay Mares





Da tu Mano por la Paz

El Papa Francisco te invita a dar tu mano por la paz junto a Scholas ocurrentes

El llamado del Papa Francisco a la acción de “dar tu mano por la paz junto a Scholas” inició en diciembre de 2015.
Scholas está integrado por todas las comunidades y personas de buena voluntad. Actúa en cuatro líneas:
Campañas de concientización
Constituye un canal de comunicación del Papa en materia de educación y valores. Una campaña puede ser de carácter nacional o internacional.
Programas de integración
Programas propios para integrar a niños y jóvenes a la comunidad y al mundo. Participación Juvenil en Ciudadanía.
Apoyo a proyectos educativos
Scholas genera vínculos y puentes entre distintos actores sociales, que permiten asesorar y apoyar técnica y económicamente el desarrollo de proyectos educativos
Promueve la conexión de escuelas
Los proyectos educativos, escuelas y redes educativas que forman Scholas son parte de la red mundial que favorece la interacción y la creación de sinergia que potencializa los mismos proyectos.
Súmate al gesto universal por la paz, planta tu olivo
Siembra tu olivo
Difunde el mensaje
Fundación Scholas ocurrentes

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Al Papa Francisco le presentó en 2015 Eduardo Garibay Mares su Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional


Eduardo Garibay Mares, Nicolaita Emérito, reconocido en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH, como Universitario Ejemplo de Actuales y Futuras Generaciones desde el 29 de septiembre de 1976, por su profesional trabajo altruista exitosamente realizado a partir de septiembre de 1972, por el logro de la excelencia educativa en la República mexicana, con sustento en la aplicación de la teoría a la práctica en bien de la formación del alumnado y de la comunidad que se basa en la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, misma que a partir del 23 de septiembre de 2015 tiene respectivamente presentada y de la que espera la debida atención y respuesta por escrito por parte de:
- El Rector de la Universidad Michoacana doctor Medardo Serna González;
– El Presidente de México licenciado Enrique Peña Nieto;
– El Gobernador de Michoacán ingeniero Silvano Aureoles Conejo;
– El Papa Francisco; y
- El Consejo de Rectores del Consorcio de Universidades Mexicanas, Cumex, presidido por el Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy.







Morelia, Michoacán. Octubre 28 de 2015.
SUA SANTITÀ FRANCESCO
SECRETARIA DE ESTADO
PALAZZO APOSTÓLICO VATICANO, 00120
CITTÀ DEL VATICANO.


Su Santidad Papa Francisco:
Ante Usted, el suscrito Eduardo Garibay Mares, periodista e historiador michoacano, respetuosamente pongo a su digna consideración, para bien de actuales y futuras generaciones de México y de las demás naciones, la presente:
Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, sustentada en aplicar la teoría a la práctica, con asesoría docente, en beneficio recíproco de la formación de estudiantes y de la comunidad.

Al respecto, de igual forma atentamente le SOLICITO:
Su apoyo ante concernientes dependencias educativas, para lograr se inicie el encauce de la aplicación de esta propuesta por el logro pleno de la excelencia educativa, en la República mexicana y en los demás países.
Una entrevista para tratar aspectos de la adopción, adaptación, aplicación, y desarrollo de la presente propuesta, por parte de las instituciones educativas.
Exposición de motivos
Como se ha logrado a partir de 1972 en correspondientes licenciaturas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH, el desarrollo de esta propuesta posibilita que en los estudios profesionales de las distintas divisiones de ciencias, se proporcionen:
Los servicios de los alumnos, con la previa actualización de los planes y programas de estudios respectivos, con el fin de que los alumnos puedan confrontar los conocimientos adquiridos desde los primeros grados en aulas, clínicas, laboratorios y talleres, con la realidad social; dentro de una actividad formativa académica que les permite reafirmar su vocación y comprender la función social de su profesión, al contribuir con sus conocimientos en favor de los sectores más desprotegidos, dada la falta de recursos económicos y educativos de mayoritarios sectores de población marginados de bienestar, además de realizar, cuantitativa y cualitativamente, la indispensable práctica de los conocimientos al momento de adquirirlos.
Los servicios de los pasantes de escuelas y facultades de instituciones de educación superior, capacitados y formados para servir excelentemente a la comunidad:
a) Integrados a un programa universitario de servicio social multidisciplinario, para el desarrollo comunal.
b) En coordinada colaboración con docentes de las carreras respectivas, al participar con las brigadas de alumnos que desarrollen planes y programas de estudios de acuerdo a esta propuesta.
Los servicios de los alumnos y pasantes:
a) En clínicas, laboratorios y talleres universitarios, creados en áreas urbanas y suburbanas para realizar las prácticas de los respectivos planes y programas de estudios.
b) Al crear, fomentar y promover en instituciones de educación centros de atención, para que los pasantes cumplan su servicio social reglamentario sirviendo a estudiantes, profesores y padres de familia, en coordinación con las autoridades respectivas.
Objetivos
I. Lograr la confrontación teórico-práctica de los conocimientos con la realidad social, lo cual genera la retroalimentación de una actualización permanente de los planes y programas de estudios, para que éstos respondan a las necesidades reales de superación y desarrollo de las instituciones de educación, de la sociedad en su conjunto, y del país.
II. Lograr que el certificado escolar obtenido al culminar los estudios garantice la realización personal y el provecho que se pretende de los estudiantes hacia la comunidad.
III. Lograr que las instituciones de educación superior implanten un programa multidisciplinario para el servicio social reglamentario de pasantes, así capacitados y formados para servir a la humanidad.
IV. Lograr que los alumnos, pasantes y profesionistas de las instituciones de educación superior cumplan con el espíritu de aplicar la teoría a la práctica con sentido humano y de ofrecer servicios profesionales óptimos en los lugares precisos, participando además en el desarrollo integral y autosuficiencia de la comunidad al organizarla para emplear provechosamente los recursos humanos, materiales y de infraestructura.
Antecedentes
Como precursor nacional de la vinculación de universitarios con la comunidad, el desarrollo de esta propuesta inició en 1972 mediante labor social efectuada altruistamente con la fundación del Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, en la Universidad Michoacana. Servicio social realizado en los estados de Michoacán, Guanajuato, Jalisco y Colima, reconocido nacional e internacionalmente como ejemplo a seguir en otros estados de la República mexicana y en otras naciones.
Labor académico-social cuyo impulso y difusión se retomó en el año 1993, al fundarse en la Universidad Michoacana el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, en 1997, con una labor extendida a municipios de Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Guanajuato: logros por los que para esta labor social universitaria la difusión y el periodismo son punto número 1 del respectivo plan de trabajo, a fin de dar a conocer las bondades de aplicar la teoría a la práctica, desde los primeros grados de estudio, en beneficio recíproco de la formación del estudiantado y de la sociedad.
Objetivo toral
Lograr que en México y en las demás naciones se adapte y aplique esta propuesta, cuyas documentadas bondades permiten considerar el granito de arena de su aporte precursor en la vinculación del estudiantado y la sociedad, para que en México y en los demás países se logre conjuntar la capacitación por el docente y la práctica de la teoría en beneficio recíproco del alumnado y la comunidad, igual desde la niñez y adolescencia que en estudios universitarios, como base en la formación de los mexicanos, de la humanidad toda, a fin de dejar atrás, con suficiencia y excelencia, etapas convulsivas que definen violentamente clases sociales

Presentada mi Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional en el actual 2015 a partir del anterior 23 de septiembre, esta fue recibida por el Rector de la Universidad Michoacana doctor Medardo Serna González, el 23; por el Presidente de México licenciado Enrique Peña Nieto, el 24, y por el Gobernador de Michoacán ingeniero Silvano Aureoles Conejo, el 1 de octubre.
Su Santidad Papa Francisco, a 43 años de aplicar, desarrollar y promover altruistamente esta labor académico-social, agradezco de antemano la atención de su respuesta y el apoyo que tenga a bien darme, para contribuir a que la adopción, adaptación y desarrollo de esta Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, permita ayudar a consolidar la vinculación de estudiantes con las comunidades, principalmente con su lugar de origen, en bien propio, de sus familias, y de la gente con la que coexisten en su país y en el mundo.
Siempre a sus respetables órdenes.
Atentamente.-

(Rúbrica)
Eduardo Garibay Mares

Datos personales

Correo Electrónico: ceehasum@yahoo.es


C. c. p.- Misioneros de Guadalupe, Cantera 29, Colonia Tlalpan, Delegación Tlalpan, México, D. F., C. P. 14000.- Para su conocimiento.-


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Presentada la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional al Consorcio de Universidades Mexicanas, CUMex

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Noviembre 7 de 2015. No. 917. Página 2


Presentada la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, por quien esto escribe, a partir del anterior 23 de septiembre del actual 2015, el documento por escrito lo recibieron:
– El Rector de la Universidad Michoacana doctor Medardo Serna González, el 23;
– El Presidente de México licenciado Enrique Peña Nieto, el 24; y
– El Gobernador de Michoacán ingeniero Silvano Aureoles Conejo, el 1 de octubre;
Así como también fue enviado por correo postal al Papa Francisco, el 30 de octubre.
Propuesta que el 2 de noviembre por correo electrónico se puso a la consideración del Consejo de Rectores del Consorcio de Universidades Mexicanas, dirigida al Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, Presidente del dilecto consejo.
Sustentada la propuesta en aplicar la teoría a la práctica, con asesoría docente, en beneficio recíproco de la formación de estudiantes y de la comunidad, para bien de actuales y futuras generaciones de México y de las demás naciones, al Consejo de Rectores del Consorcio del CUMex se le SOLICITÓ:
1° Su apoyo ante la institución a su digno cargo y ante concernientes dependencias educativas, para lograr se inicie el encauce de la aplicación de esta propuesta por el logro pleno de la excelencia educativa, en la República mexicana y en los demás países.
2º Que en la Tercera Sesión del Consejo de Rectores del CUMex, a efectuarse el 5 y 6 del actual noviembre en instalaciones de la Universidad Michoacana, se distribuya y se dé lectura a esta propuesta que atañe a la responsabilidad social de las instituciones participantes, que ponen a disposición de la sociedad sus capacidades académica, científica, humanística y tecnológica, e igual aspiran a contribuir a la internacionalización de la educación superior.

En Labor de Valtierra, Guanajuato, al centro, de perfil, Miguel Tapia Ruiz
(Director de la Facultad de Odontología 2011- 2014), y junto a él, a la derecha de la foto,
Judith López Peñaloza (Directora fundadora de la Facultad de Psicología en la UMSNH) quienes integrados al COSSOM desde sus primeros grados de estudio figuran entre
destacados nicolaitas al servicio de la comunidad en el país, aplicados a la odontología preventiva y luego a la atención y solución a problemas buco-dentales.
FOTO/Eduardo Garibay Mares
Exposición de motivos
Como se ha logrado a partir de 1972 en correspondientes licenciaturas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Cuna de héroes, crisol de pensadores, el desarrollo de esta propuesta posibilita que en los estudios profesionales de las distintas divisiones de ciencias, se proporcionen:
Los servicios de los alumnos, con la previa actualización de los planes y programas de estudios respectivos, con el fin de que los alumnos puedan confrontar los conocimientos adquiridos desde los primeros grados en aulas, clínicas, laboratorios y talleres, con la realidad social; dentro de una actividad formativa académica que les permite reafirmar su vocación y comprender la función social de su profesión, al contribuir con sus conocimientos en favor de los sectores más desprotegidos, dada la falta de recursos económicos y educativos de mayoritarios sectores de población marginados de bienestar, además de realizar, cuantitativa y cualitativamente, la indispensable práctica de los conocimientos al momento de adquirirlos.

Parte del documento que el 14 de septiembre de 1994 atentamente me dirigió
el Dr. Jorge Fernández Olivo, Coordinador General del Grupo de Estudios Odontológicos,
GEO, de la Facultad de Odontología de la Universidad Michoacana, cuando promoví
como fundador del COSSFOM mi Propuesta de Capacitación Educativa.
Los servicios de los pasantes de escuelas y facultades de instituciones de educación superior, capacitados y formados para servir excelentemente a la comunidad:
a) Integrados a un programa universitario de servicio social multidisciplinario, para el desarrollo comunal.
b) En coordinada colaboración con docentes de las carreras respectivas, al participar con las brigadas de alumnos que desarrollen planes y programas de estudios de acuerdo a esta propuesta.

Escrito de apoyo a mi promoción de la propuesta educativa en 1993
Los servicios de los alumnos y pasantes:
a) En clínicas, laboratorios y talleres universitarios, creados en áreas urbanas y suburbanas para realizar las prácticas de los respectivos planes y programas de estudios.
b) Al crear, fomentar y promover en instituciones de educación centros de atención, para que los pasantes cumplan su servicio social reglamentario sirviendo a estudiantes, profesores y padres de familia, en coordinación con las autoridades respectivas.
Objetivos
I. Lograr la confrontación teórico-práctica de conocimientos con la realidad social, que genera retroalimentación de actualización permanente de planes y programas de estudios, que así atienden necesidades reales de superación y desarrollo de instituciones de educación, de la sociedad en su conjunto, y del país.
II. Lograr que el certificado escolar obtenido al culminar los estudios garantice la realización personal y el provecho que se pretende de los estudiantes hacia la comunidad.

Con base en el Plan de Trabajo del CEEHAS, en Michoacán se creó en 2005 la Biblioteca Pública “Profra. María Guadalupe Baeza Ramírez”, registrada e integrada a la red de CONACULTA en la Casa Ejidal de Los Charcos, encargatura del orden del municipio de Tanhuato, promovida por Miguel Ángel Cuenca Hernández en su lugar de origen, cual realizó José Dolores Medina Suárez, al promover la creación de la Biblioteca Pública Francisco J. Mújica municipal, en Chilchota. FOTO/Miguel Ángel Cuenca Hernández
III. Lograr que las instituciones de educación superior implanten un programa multidisciplinario para el servicio social reglamentario de pasantes, así capacitados y formados para servir a la humanidad.
IV. Lograr que los alumnos, pasantes y profesionistas de las instituciones de educación superior cumplan con el espíritu de aplicar la teoría a la práctica con sentido humano y de ofrecer servicios profesionales óptimos en los lugares precisos, participando además en el desarrollo integral y autosuficiencia de la comunidad al organizarla para emplear provechosamente los recursos humanos, materiales y de infraestructura.

Portada de la obra Archivo General e Histórico Municipal de Taretan Michoacán.
Inventario. 2001, que junto con las obras Archivo Histórico Municipal de Nuevo Urecho
Michoacán, en 2001; y Archivo Histórico Municipal de Ziracuaretiro Michoacán, en 2002, ejemplifican el trabajo de rescate e institucionalización de archivos municipales:
ampliado por el CEEHAS a Jefaturas de Tenencia, Encargaturas del orden y Ejidales,
de lo cual es precursor en el país.
Obras publicadas que son uno de los aportes del proyecto Arraigo Comunitario y Rescate de Instituciones Municipales, merecedor del Reconocimiento Nacional al Servicio Social Comunitario 2003, en categoría B Docente.
Antecedentes
Como precursor nacional de la vinculación de universitarios con la comunidad, el desarrollo de esta Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional inició en 1972 mediante labor social efectuada altruistamente con la fundación del Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, en la Universidad Michoacana. Servicio social realizado en los estados de Michoacán, Guanajuato, Jalisco y Colima, reconocido nacional e internacionalmente como ejemplo a seguir en otros estados de la República mexicana y en otras naciones.
Labor académico-social cuyo impulso y difusión se retomó en el año 1993, al fundarse en la Universidad Michoacana el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, en 1997, con una labor extendida a municipios de Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Guanajuato: logros por los que para esta labor social universitaria la difusión y el periodismo son punto número 1 del respectivo plan de trabajo, a fin de dar a conocer las bondades de aplicar la teoría a la práctica, desde los primeros grados de estudio, en beneficio recíproco de la formación del estudiantado y de la sociedad.

Presea de Oro: Galardón al Servicio Social de Excelencia 2003, en categoría B Docente
Otorgado por la Secretaría de Desarrollo Social, el 20 de febrero de 2004
Reconocimiento al aporte del programa Arraigo comunitario y rescate de instituciones municipales, desarrollado con aprobación de la Dirección de Servicio Social de la Universidad Michoacana, para cumplir con el servicio social reglamentario de pasantes, requisito indispensable para la titulación.
Vinculación de universitarios con la comunidad que ejemplifica el proyecto del CEEHAS Arraigo Comunitario y Rescate de Instituciones Municipales, que propuesto por la propia Dirección de Servicio Social de la Universidad Michoacana obtuvo el Reconocimiento Nacional al Servicio Social Comunitario 2003, en Categoría B Docente, otorgado por la Secretaría de Desarrollo Social, Sedesol; la Secretaría de Educación Pública, SEP; la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES; y la Fundación Ford, el 25 de septiembre de 2003.


Clínica dental del COSSFOM, instalada en 1973 en la Escuela Primaria Patzimba,
en Janitzio, con servicio social de estudiantes y pasantes de la Facultad de Odontología
de la Universidad Michoacana, para brindar atención profesional a los habitantes
de la isla los sábados y domingos. FOTO/Eduardo Garibay Mares
Corolario
A 43 años de iniciar y promover altruistamente esta labor académico-social, toca a quienes así lo decidan contribuir para que el aporte de esta propuesta permita ayudar a consolidar la vinculación de estudiantes con las comunidades, principalmente con su lugar de origen, en bien propio, de sus familias, y de la gente con la que coexisten en su país y en el mundo.
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Presentada la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional al Consorcio de Universidades Mexicanas, CUMex


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Constitución de Apatzingán y constitucionalismo mexicano ante Sentimientos de la Nación


Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre

Jacona, Michoacán. Octubre 24 de 2015. No. 916. Página 2



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A la Comunidad Universitaria Nicolaita – A la Opinión Pública de la República Mexicana

Retomar en este 2015 la Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, por el logro de la excelencia de la educación en México

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Octubre 10 de 2015. No. 915. Página 2

Recibida la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional por escrito en este 2015: por el Rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Medardo Serna González, el 23 de septiembre; por el Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, Enrique Peña Nieto, el 24 de septiembre; y por el Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Michoacán de Ocampo, Silvano Aureoles Conejo, el 1 de octubre, presentada en documento de 9 páginas por quien esto escribe, periodista e historiador michoacano, Fundador y Coordinador General del Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, y Máximo Promedio de la Generación 1996-2000 en la Escuela de Historia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en la que respetuosamente y atentamente a las mencionadas autoridades asimismo les SOLICITA:
1° Se inicie el encauce de la aplicación de esta propuesta por el logro de la excelencia educativa en la República mexicana. 2º Una entrevista para tratar aspectos de la adopción, adaptación, aplicación, y desarrollo exitoso por la excelencia educativa de la presente propuesta.
Antecedentes
Como precursor nacional de la vinculación de universitarios con la comunidad, el desarrollo de esta propuesta lo inicié mediante labor social efectuada altruistamente cuando fundé en 1972 el Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, en la Universidad Michoacana.
Labor académico-social cuyo impulso y difusión retomé en el año 1993, siempre sustentado en la colaboración en periódicos y revistas, por lo que al redoblar esfuerzos aplicado a mi proyecto de vida en bien del alumnado y la comunidad, asimismo en la Casa de Hidalgo fundé el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, en agosto de 1997.
Servicio social nicolaita del COSSFOM realizado en los estados de Michoacán, Guanajuato, Jalisco y Colima, mismo que tras ser aplicado y reconocido nacional e internacionalmente como ejemplo a seguir en otros estados del país y en otras naciones, prosiguió luego con el CEEHAS, en su labor extendida a municipios de Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Guanajuato: logros por los que para esta labor social universitaria el periodismo es el punto número 1 del respectivo plan de trabajo, a fin de difundir las bondades de aplicar la teoría a la práctica, desde los primeros grados de estudio, en beneficio recíproco de la formación profesional del estudiantado y de la sociedad.
Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional
La posibilidad de efectuar la Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional se confirma y constata con las actividades realizadas por los integrantes del CEEHAS, que a partir de 1997 igual demostraron en la Universidad Michoacana la manera de realizar exitosamente un servicio social integrado al proceso enseñanza aprendizaje, al lograr que los alumnos, desde los primeros semestres, llevasen la teoría a la práctica, con asesoría docente, en beneficio recíproco tanto de su formación y posterior ejercicio profesional como de la sociedad en su conjunto.
Esto es, que aplicar la propuesta y lograr la Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional implica adoptar y adaptar el Plan de Trabajo del CEEHAS en los planes y programas de estudio de las diversas disciplinas de las instituciones de educación, en cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje de concernientes estudios profesionales, y sus respectivas prácticas atañen al correspondiente ejercicio profesional,
Algunos reconocimientos por vinculación de universitarios con la comunidad
– Presea de oro y Diploma: Al Universitario Ejemplo de Actuales y Futuras Generaciones. Fundador del COSSFOM – Por su labor de estudio, trabajo y profesionalismo con que ha contribuido en el desarrollo y superación de la Facultad de Odontología, otorgados por la Universidad Michoacana el 29 de septiembre de 1976
– Reconocimiento Nacional al Servicio Social Comunitario 2003, en categoría B Docente, por logros al frente del CEEHAS, otorgado por la Secretaría de Desarrollo Social, la Secretaría de Educación Pública, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, y la Fundación Ford, el 25 de septiembre de 2003.
Al respecto, a la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, presentada y sustentada plenamente en 9 páginas, se adjuntaron 3 obras publicadas sobre parte del trabajo realizado en archivos municipales: Archivo General e Histórico Municipal de Nuevo Urecho Michoacán (AGHMNUM). Inventario; Archivo Histórico Municipal de Taretan Michoacán (AHMTM). Inventario; y Archivo Histórico Municipal de Ziracuaretiro Michoacán (AHMZM). Inventario. Primeras que en su género fueron producidas en Michoacán.
Publicación en Internet de esta propuesta
El texto íntegro de la Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, está publicado en:

Corolario
Esto es, que igual que desde hace 43 años que inicié en la Universidad Michoacana el movimiento de la razón insurgente: la insurgencia de la razón, motivo a partir de entonces de mi ejercicio periodístico profesional, prosigo mi labor altruista en espera de la debida atención, respuesta y apoyo que tengan a bien aportar el Rector Nicolaita Medardo Serna González, el Presidente de México Enrique Peña Nieto, y por el Gobernador de Michoacán Silvano Aureoles Conejo, para contribuir a que a partir de este 2015 el desarrollo de esta Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, precursora de una nueva era de socialización de la Universidad Michoacana –iniciada en 1972 con el COSSFOM y ampliada en 1997 con el CEEHAS-, pueda proseguir vinculando universitarios desde la etapa estudiantil con las comunidades de Michoacán y del país, mediante la aplicación de la teoría a la práctica en beneficio recíproco de la sociedad en su conjunto y de la formación, capacitación y ejercicio profesional de actuales y futuras generaciones.


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Galardonó el Club Primera Plana a Luis Cortes Vidales y a Eduardo Garibay Mares, por su trayectoria periodística

XXIII Entrega de Reconocimientos en el 55 aniversario de la fundación del Club

Miguel Ángel Cuenca Hernández
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Septiembre 26 de 2015. No. 914. Página 3

México, D. F. Septiembre 24 de 2015.- En el marco conmemorativo del LV Aniversario de su fundación, el Club Primera Plana realizó su XXIII Entrega de Reconocimientos por Trayectoria Periodística, al cumplido ejercicio profesional, por quinquenios, durante 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, y 60 años.
Celebrada la XXIII Entrega de Reconocimientos en el Salón Cristal de la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servicio del Estado, FSTSE, a partir de las 15:00 horas, el Club Primera Plana, “Por las Libertades de Prensa y de Expresión”, entregó sendos reconocimientos –suscritos por el Lic. Raúl Gómez Espinoza, Presidente, Lic. José Luis Uribe Ortega, Secretario General, y Ma. Mercedes Ávila Govea, Tesorera–, a los periodistas michoacanos Luis Cortés Vidales, por 50 años de trayectoria periodística, y a Eduardo Garibay Mares, por 40 años de trayectoria periodística.
El Lic. Raúl Gómez Espinosa, Presidente del Club Primera Plana, al dirigir su mensaje en la XXIII Entrega de Reconocimientos por Trayectoria Periodística, en el marco del 55 Aniversario de la Fundación de esta fraterna organización periodística. FOTO/ Miguel Ángel Cuenca Hernández.

Luis Cortés Vidales, Director General de Prensa Libre, al recibir el galardón por 50 años de trayectoria periodística, con el Lic. Teodoro Rentería Arróyave, Presidente del Colegio Nacional de Licenciados en Periodismo, CONALIPE, y Presidente Fundador y Vitalicio Honorario de la FAPERMEX. FOTO/Miguel Ángel Cuenca Hernández.

Eduardo Garibay Mares, galardonado por 40 años de trayectoria periodística, es felicitado por el representante del Presidente de México Enrique Peña Nieto, Lic. José Arnulfo Domínguez Cordero, Director General de Medios Estatales de la Coordinación General de Comunicación Social de la Presidencia de la República. FOTO/ Miguel Ángel Cuenca Hernández.

El galardonado Eduardo Garibay Mares, con el Lic. Roberto Piñón Olivas, Presidente Vitalicio Honorario de la Federación de Asociaciones de Periodistas Mexicanos, FAPERMEX.
 Este magno evento conjuntó la presencia de más de 500 periodistas de por lo menos 20 entidades de la República Mexicana, y estuvo encabezado por el Lic. Raúl Gómez Espinosa, Presidente del Club Primera Plana, y por el Lic. José Arnulfo Domínguez Cordero, Director General de Medios Estatales de la Coordinación General de Comunicación Social de la Presidencia de la República, en representación del Presidente de México Enrique Peña Nieto, en el Honorable Presídium, donde estuvieron, entre otras personalidades: el Lic. Teodoro Raúl Rentería Villa, Presidente de la Federación de Asociaciones de Periodistas Mexicanos, FAPERMEX; el Lic. Teodoro Rentería Arróyave, Presidente del Colegio Nacional de Licenciados en Periodismo, CONALIPE, y Presidente Fundador y Vitalicio Honorario de la FAPERMEX; General Brigadier D. E. M. Martín Terrones Calvario, Director de Comunicación Social de la Secretaría de la Defensa Nacional; Lic. Roberto Piñón Olivas, Presidente Vitalicio Honorario de la FAPERMEX; y la Lic. Hilda Luisa Valdemar y Lima Presidenta de la Asociación de Mujeres Periodistas y Escritoras del estado de Puebla.

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Grito de Dolores del 15 de septiembre al margen de mandatos patrios y hechos históricos

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre

Jacona, Michoacán. Septiembre 12 de 2015. No. 913. Página 2

A Enrique Peña Nieto, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos; a Salvador Jara Guerrero, Gobernador Interino del Estado Libre y Soberano de Michoacán de Ocampo; y a los gobernantes estatales, municipales, y del Distrito Federal, en la nación, les presento la siguiente
Propuesta nacional para celebrar el 16 de septiembre el Grito de Dolores y no el día 15 cumpleaños de Porfirio Díaz
Se deseche el legado porfirista de realizar la ceremonia del Grito de Dolores el día 15, cumpleaños de Porfirio Díaz.
Se efectúe el 16 de septiembre la celebración conmemorativa del Grito de Dolores, día histórico en el que a partir de este 2015, a los respectivos vivas patrios expresados por los gobernantes, tanto en el país como en las ceremonias realizadas en el extranjero, el clamor de la gente les responda con impetuoso anhelo por un país mejor: ¡Viva México!
Grito de Dolores del 16 de setiembre de 1810
El Grito de Dolores por la independencia de México se dio en el amanecer el 16 septiembre de 1810, cuando la muchedumbre congregada en el atrio de la iglesia de Dolores coreó impetuosa el grito insurgente de: ¡Viva México! ¡Viva la Virgen de Guadalupe! ¡Muera el mal gobierno!, que el cura Miguel Hidalgo y Costilla exclamó con la determinación de iniciar ya la lucha armada para derribar al gobierno opresor de nativos indígenas, criollos y mestizos, y así quitar del poder a españoles que en el territorio europeo trataban además de entregar el reino hispano al imperialismo francés.
Así fue porque tras ser traicionada la Conspiración de Querétaro el día anterior, el 15 de septiembre de 1810, la corregidora Josefa Ortiz de Domínguez avisó la necesidad de anticipar el levantamiento armado programado para el siguiente 2 de octubre. Rebelión que le correspondió iniciar al cura Hidalgo al declarar, con el Grito de Dolores, la guerra de independencia contra el poder virreinal.
Lucha a la que se integró de inmediato la gente que en el pueblo de Dolores vivía atisbos de la anhelada libertad, igualdad y fraternidad, y que fue partícipe del hecho histórico gestado cuando, con urgencia, al acostumbrado repique de llamadas a misa dominical se sumó el vigoroso toque de la campana de la torre oriental de la iglesia, con el que Hidalgo convocó a gente del pueblo y rancherías aledañas.
Ceremonia constitucional del Grito de Dolores
Culminado oficialmente el fin de la guerra el 27 de septiembre de 1821 y consumada el siguiente día 28 la Independencia de México, fue mediante decreto del 27 de noviembre de 1823 que el 16 de septiembre se declaró fiesta nacional.
Al presidente Guadalupe Victoria le tocó efectuar la primera ceremonia del Grito de Dolores en 1825, año a partir del cual también se celebró luego dicho día con eventos que comprendían la realización, el día 15, de una verbena, esto es, la fiesta y feria al aire libre que suelen celebrarse la noche anterior a ciertas festividades.
Ceremonia del Grito de Dolores trasmutada al margen de la ley
Quien cambió lo mandado constitucionalmente fue el presidente Porfirio Díaz, al efectuar en la verbena del 15, que también era su cumpleaños, la ceremonia del Grito de Dolores que debe ser realizada el día 16, y también fue él quien introdujo en la ceremonia los gritados vivas, proferidos desde el balcón presidencial ante la gente que los coreaba congregada por la verbena en la plaza.
Es así que como inamovible evento oficial la transmutada festividad perdura efectuada el día 15 de septiembre en la noche, por sumisión a tal capricho porfiriano de parte de los respectivos gobernantes de la Federación, de los estados, de los municipios, y del Distrito Federal.
Conclusiones
Yerro del presidente Porfirio Díaz fue incumplir mandatos tanto de Sentimientos de la Nación proclamados por José María Morelos y Pavón, como constitucionales del México independiente, al cambiar arbitrariamente la celebración de la ceremonia del Grito de Dolores del 16 septiembre, para efectuarla a su capricho el 15, día de su cumpleaños.
Sin embargo, tal yerro continúa a la luz de tres siglos como culpa gubernamental, por el atavismo a celebrar tal fiesta porfirista que abusivamente alteró el día conmemorativo del principio de la lucha por la independencia de México, y que con flagrante necedad se celebra así en el país y en el extranjero, donde año tras año oficialmente realizan el Grito de Dolores al margen mandatos patrios y de hechos históricos fehacientes.
De ahí que dicha pérdida y trastoque de valores cívico-patrios y universales ejemplifiquen las arbitrariedades, equívocos y desvíos gubernamentales en lo económico, político y social; causas todas de que la crisis nacional se acreciente y devaste cada vez más a la República mexicana.
En espera de la debida atención y respuesta a la propuesta, es cuanto…



Respuesta de la Secretaría de Gobernación, SEGOB, a propuesta para festejar el Grito de Independencia el 16 de septiembre, presentada al Presidente de México Enrique Peña Nieto

Eduardo Garibay Mares
Respuesta de la Secretaría de Gobernación, SEGOB, a propuesta para festejar el Grito de Independencia el 16 de septiembre, presentada al Presidente de México Enrique Peña Nieto. Eduardo Garibay Mares
Octubre 6 de 2015

Consideraciones de la Secretaría de Gobernación, SEGOB, a mi propuesta para celebrar el Grito de Dolores el 16 de septiembre y no el día 15 cumpleaños de Porfirio Díaz.
Remitida por Correos de México por parte de la Dirección de Fomento Cívico de la Secretaría de Gobernación, fechada el 2 de octubre anterior, en la ciudad de México, de la atenta respuesta recibida hoy en mi domicilio en la ciudad de Morelia, transcribo lo siguiente:
Asunto: Festejo del Grito de Independencia.
Estimado señor Garibay Mares:
Me refiero a su comunicación dirigida al licenciado Enrique Peña Nieto, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, en la que propone celebrar el 16 de septiembre el Grito de Dolores y no el día 15 cumpleaños de Porfirio Díaz. Al respecto, me permito hacer a Usted las siguientes consideraciones:
1. La Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, en sus artículos 11, 18 fracción a) y 35, efectivamente hace referencia a la conmemoración del Grito de Dolores el día 15 de septiembre de cada año.
2. La conmemoración de la efeméride histórica que Usted menciona, en su momento fue aprobada por el Congreso de la Unión, que seguramente ponderó en cada una de las incluidas en el artículo 18, su relevancia histórica, social y política de las diferentes etapas de nuestro acontecer.
3. La propia Ley refiere durante el mes de septiembre, tres conmemoraciones relevantes que tienen relación con la lucha de Independencia: 15, 16 y 27 de septiembre.
Por lo antes expuesto, sugerimos respetuosamente que su propuesta sea dirigida a cualquiera de las Cámaras del Congreso de la Unión o al Congreso de su estado, aportando asimismo los elementos históricos suficientes que les permitan valorar la procedencia de su petición. Son estas instancias las que tienen atribuciones para realizar una reforma a la ley en comento.
Anticipadamente le agradezco su comunicación y sobre todo su interés y preocupación por el estudio y análisis de nuestra historia patria.
Sin otro particular, le envió un cordial saludo.
Atentamente
Fernando Díaz Sánchez (Rúbrica)
Director
C. c. p. Lic. Faride Rodríguez Velasco, Titular de la Unidad de Desarrollo Político y Fomento Cívico.- Pedro García Montañez, Director General de Cultura Democrática y Fomento Cívico.- Odeth Guadalupe Mora Hernández. Coordinadora de Gestión y Relaciones Públicas del Secretario.

Texto de mi propuesta nacional
A partir del 4 de septiembre de 2015 presente a Enrique Peña Nieto, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos; al Titular del Poder Ejecutivo del Estado Libre y Soberano de Michoacán de Ocampo; y a los gobernantes estatales, municipales, y del Distrito Federal, en la nación, la siguiente:
Propuesta nacional para celebrar el 16 de septiembre el Grito de Dolores y no el día 15 cumpleaños de Porfirio Díaz
1º Se deseche el legado porfirista de realizar la ceremonia del Grito de Dolores el día 15, cumpleaños de Porfirio Díaz.
2º Se efectúe el 16 de septiembre la celebración conmemorativa del Grito de Dolores, día histórico en el que a partir de este 2015, a los respectivos vivas patrios expresados por los gobernantes, tanto en el país como en las ceremonias realizadas en el extranjero, el clamor de la gente les responda con impetuoso anhelo por un país mejor: ¡Viva México!
Grito de Dolores del 16 de setiembre de 1810
El Grito de Dolores por la independencia de México se dio en el amanecer el 16 septiembre de 1810, cuando la muchedumbre congregada en el atrio de la iglesia de Dolores coreó impetuosa el grito insurgente de: ¡Viva México! ¡Viva la Virgen de Guadalupe! ¡Muera el mal gobierno!, que el cura Miguel Hidalgo y Costilla exclamó con la determinación de iniciar ya la lucha armada para derribar al gobierno opresor de nativos indígenas, criollos y mestizos, y así quitar del poder a españoles que en el territorio europeo trataban además de entregar el reino hispano al imperialismo francés.
Así fue porque tras ser traicionada la Conspiración de Querétaro el día anterior, el 15 de septiembre de 1810, la corregidora Josefa Ortiz de Domínguez avisó la necesidad de anticipar el levantamiento armado programado para el siguiente 2 de octubre. Rebelión que le correspondió iniciar al cura Hidalgo al declarar, con el Grito de Dolores, la guerra de independencia contra el poder virreinal.
Lucha a la que se integró de inmediato la gente que en el pueblo de Dolores vivía atisbos de la anhelada libertad, igualdad y fraternidad, y que fue partícipe del hecho histórico gestado cuando, con urgencia, al acostumbrado repique de llamadas a misa dominical se sumó el vigoroso toque de la campana de la torre oriental de la iglesia, con el que Hidalgo convocó a gente del pueblo y rancherías aledañas.
Ceremonia constitucional del Grito de Dolores
Culminado oficialmente el fin de la guerra el 27 de septiembre de 1821 y consumada el siguiente día 28 la Independencia de México, fue mediante decreto del 27 de noviembre de 1823 que el 16 de septiembre se declaró fiesta nacional.
Al presidente Guadalupe Victoria le tocó efectuar la primera ceremonia del Grito de Dolores en 1825, año a partir del cual también se celebró luego dicho día con eventos que comprendían la realización, el día 15, de una verbena, esto es, la fiesta y feria al aire libre que suelen celebrarse la noche anterior a ciertas festividades.
Ceremonia del Grito de Dolores trasmutada al margen de la ley
Quien cambió lo mandado constitucionalmente fue el presidente Porfirio Díaz, al efectuar en la verbena del 15, que también era su cumpleaños, la ceremonia del Grito de Dolores que debe ser realizada el día 16, y también fue él quien introdujo en la ceremonia los gritados vivas, proferidos desde el balcón presidencial ante la gente que los coreaba congregada por la verbena en la plaza.
Es así que como inamovible evento oficial la transmutada festividad perdura efectuada el día 15 de septiembre en la noche, por sumisión a tal capricho porfiriano de parte de los respectivos gobernantes de la Federación, de los estados, de los municipios, y del Distrito Federal.
Conclusiones
Yerro del presidente Porfirio Díaz fue incumplir mandatos tanto de Sentimientos de la Nación proclamados por José María Morelos y Pavón, como constitucionales del México independiente, al cambiar arbitrariamente la celebración de la ceremonia del Grito de Dolores del 16 septiembre, para efectuarla a su capricho el 15, día de su cumpleaños.
Sin embargo, tal yerro continúa a la luz de tres siglos como culpa gubernamental, por el atavismo a celebrar tal fiesta porfirista que abusivamente alteró el día conmemorativo del principio de la lucha por la independencia de México, y que con flagrante necedad se celebra así en el país y en el extranjero, donde año tras año oficialmente realizan el Grito de Dolores al margen mandatos patrios y de hechos históricos fehacientes.
De ahí que dicha pérdida y trastoque de valores cívico-patrios y universales ejemplifiquen las arbitrariedades, equívocos y desvíos gubernamentales en lo económico, político y social; causas todas de que la crisis nacional se acreciente y devaste cada vez más a la República mexicana.

En espera de la debida atención y respuesta a la propuesta, es cuanto…


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Dr. Medardo Serna González Rector de la Universidad Michoacana, por la excelencia

Eduardo Garibay Mares
Enero 19 de 2015



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Dr. Medardo Serna González Rector de la Universidad Michoacana, por la excelencia

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Enero 19 de 2015. No. 898. Página 2

Beneplácito de la comunidad universitaria nicolaita, al ser designado por la Comisión de Rectoría el Dr. Medardo Serna González Rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH, Cuna de Héroes, Crisol de Pensadores, por sus reconocidos méritos y excelente carrera académica, que sustentan el ejercicio de su nombramiento para conducir los destinos de la Casa de Hidalgo en el periodo 2015-2019.
Con la asistencia del pleno de la Comisión de Rectoría y de integrantes del H. Consejo Universitario, así como de directores, profesores, empleados, y estudiantes, de la Máxima Casa de Estudios de Michoacán, en el evento de toma de protesta realizado el 9 de enero de 2015 en el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, el nuevo Rector nicolaita doctor Serna González estuvo acompañado en la mesa del presidium por el Dr. Fernando Juárez Aranda, Presidente de la Comisión de Rectoría, el Dr. Crisanto Mendoza Covarrubias, Secretario de la Comisión de Rectoría; y el Dr. José Gerardo Tinoco Ruiz, ex rector de la UMSNH.
En su primer mensaje el Rector Serna González afirmó que encabezará un equipo de trabajo eficiente, ordenado y respetuoso por una universidad comprometida permanentemente con la excelencia académica, y una educación pública de calidad al alcance de todos los michoacanos, por una universidad autónoma que promueve el nicolaicismo y los valores éticos universales, por una universidad crítica y propositiva con proyecto humanístico y cultural.
E igual reconoció el Rector Serna González que la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es una gran institución de educación media superior y superior, con múltiples logros resultado gracias al esfuerzo de todos los nicolaitas, y como resultado de las administraciones anteriores, esto es, el trabajo previo que tiene bien posicionada a la universidad a nivel nacional, y que actualmente ofrece 34 programas de licenciatura y 65 programas de posgrado, que la ubican como una de las mejores opciones en el país para cursar un posgrado.
Hacia el Centenario de la UMSNH
Consciente del contexto que preludia la preparación y realización del festejo conmemorativo del centenario de la fundación de la Universidad Michoacana, ocurrida el 15 de octubre de 1917, el Rector Serna González asimismo expresó que asume con entereza, responsabilidad y entusiasmo el cargo de rector para el período 2015-2019, y a la comunidad universitaria y a todos los michoacanos les manifestó su compromiso para contribuir como rector a la consolidación de un clima institucional basado en el respeto mutuo y el diálogo permanente con todos los sectores y actores universitarios; también se comprometió a tener una relación cordial y respetuosa con todos los órganos de gobierno, para que la Universidad Michoacana se convierta en un aliado del gobierno para impulsar el desarrollo político, social y ambiental de nuestro estado y de nuestro país.
¡Enhorabuena por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Cuna de Héroes, Crisol de Pensadores!


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Murió Morelos el 22 de diciembre de 1815

Unió en su trance de agonía los óleos de la muerte y el laurel de la gloria patria

Eduardo Garibay Mares
Diciembre 22 de 2014

Acribillado y muerto por pelotón de fusilamiento a las tres de la tarde del 22 de diciembre de 1815, en San Cristóbal Ecatepec, José María Morelos y Pavón unió en su trance de agonía los óleos de la muerte y el laurel de la gloria patria, tras ser inquisitorialmente enjuiciado y encarcelado en la Casa de los Virreyes, construida por el Real Tribunal del Consulado a mediados del siglo XVIII, para ser ejecutado inmediatamente por elementos de la tropa al mando de Manuel de la Concha.
Nacido Morelos y Pavón en la ciudad de Valladolid, en la Nueva España, el 30 de septiembre de 1765, hijo de Juana Pavón y Manuel Morelos, por su ser y quehacer como generalísimo del independentista Ejército Mexicano, la ciudad que lo vio nacer honra su memoria desde el 12 de septiembre de 1828, cuando el Congreso de Michoacán decretó suprimir el nombre virreinal de Valladolid, para nombrarla Morelia.
Propuesta para conmemorar el Bicentenario Luctuoso de Morelos en 2015
Hoy en día, por el trance que pone en peligro a nación mexicana, igual propicio es señalar en el 199 aniversario luctuoso, que desde el inicio del subsecuente marco conmemorativo de los 200 años de la muerte del insigne Morelos, en Morelia y en Michoacán se empiece a preparar, y a promover en ámbito nacional, la digna rememoración que en el sentir y actuar de las autoridades y de la población merece nuestro héroe patrio, como debido inicio del rescate y aplicación de sus preceptos, a partir de este 2014 y durante el 2015,en bien de actuales y futuras generaciones.
Llamado a los gobiernos en el Bicentenario Luctuoso de Morelos
Honor obliga al Estado mexicano a proseguir en el objetivo de lograr la realización plena de la tarea pendiente, por lo que atañe a los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, federales y estatales, así como los gobiernos municipales, en cuanto a cumplir y hacer cumplir tanto los preceptos para el buen gobierno nacional, como las garantías individuales y derechos humanos que a favor de la población mexicana proclamó Morelos en Sentimientos de la Nación, el día 14 de septiembre de 1813 en Chilpancingo.
Objetivos de Sentimientos de la Nación también consagrados en la Constitución de Apatzíngán, promulgada el 22 de noviembre de 1814 en bien del país; mismos que en gran parte siguen sin cumplirse debidamente y que ya deben hacerse realidad en bien de la vida del país y su gente.
¡Viva José María Morelos y Pavón!
¡Viva la patria que nos dio al héroe José María Morelos y Pavón!
¡Viva México!


Oda a José María Morelos y Pavón

Eduardo Garibay Mares


Fue el 1765,
año de prez que a México dio gloria,
y el 30 de septiembre es aquel día,
que Michoacán celebra en su memoria.
Y fue Valladolid, ilustre cuna,
tierra que vio nacer al que fue el hombre,
quien por la libertad cambió su vida,
y en recuerdo de él, tomó su nombre.
Unes, Morelia, razas y culturas
y en ti el valor del mexicano impera,
pues Michoacán es guía de pensadores
y origen y guardián de mi bandera.
Llegado el día se cumplió su sino,
desde el inicio de la insurrección,
el Cura Hidalgo fue, quien su camino,
le señaló a Morelos, que veía
surgir al fin la luz de la razón.
Con pocos hombres comenzó la lucha,
pero todos ansiaban ya el momento,
y después fueron miles, mexicanos,
valientes hombres bajo el firmamento.
Miles y miles son desconocidos,
cual las estrellas que el cielo engalana,
y a todos ellos México venera,
porque así nuestra sangre lo reclama.
Acapulco, Oaxaca y más lugares,
que lo vieron luchar bien y valiente,
hombre primero entre hombres ejemplares,
real gloria de su patria y de su gente.
Sitio de Cuautla, donde demostrara,
su realidad palpable, su hidalguía,
al poner en relieve la grandeza,
de lo que es en verdad la patria mía.
Tenaz luchó al empuñar su espada,
por los nativos de este continente,
y declaró nación independiente,
y libertó a la gente esclavizada.
México entero se cimbró a su acento,
rugía el cañón vibrante y estruendoso,
dolor y muerte, más, al pensamiento
republicano, se llenó de gozo.
Imperio, tu poder, se desbarata,
mi patria, su valor, te lo reclama,
y tiembla porque es hoy, y no mañana,
que vuelve por lo suyo, y porque puede,
porque lo quiere así, te lo arrebata.
José María Morelos, combatiente,
que con sus hechos trascendió la historia,
por ser nicolaita, fue insurgente,
y así a la raza nativa redimió,
logrando por su patria, la victoria.
Página de dolor en nuestra historia,
de luto nacional, en que se escribe,
cuando murió quien nos cubrió de gloria,
aunque en el corazón de todos, vive.
El mes, diciembre, 22 el día,
de 1815 el año en que él,
en San Cristóbal de Ecatepec unió,
en su trance, los óleos y el laurel.
Morelos, general, hombre sincero,
que puso como escudo el corazón,
hombre sin paralelo, verdadero,
que Siervo, se llamó, de la Nación.
Estadista, humano, extraordinario,
triunfador, sabio y sin igual guerrero,
de todos los caudillos insurgentes,
Morelos, grande, entre los valientes,
eres para nosotros, el primero.


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Eduardo Garibay Mares, Mención Honorífica AMIPAC 2014

Por trayectoria periodística y meritoria labor en AMIPAC en pro de la profesionalización y dignificación y del periodismo

Miguel Ángel Cuenca Hernández
Diciembre 1 de 2014

Recibió Eduardo Garibay Mares Mención Honorífica AMIPAC 2014, por su ejemplar trayectoria periodística y su meritoria labor en la Asociación Michoacana de Periodistas A. C., AMIPAC, en pro de la profesionalización y dignificación y del periodismo, el pasado 17 de noviembre de 2014 en la ciudad de Morelia, Michoacán, en ceremonia cuyo honorable presídium integraron el Presidente de AMIPAC Enrique García Sánchez; el Presidente Municipal de Morelia Wilfrido Lázaro Medina; el Secretario General de Gobierno Jaime Darío Oseguera Méndez, en representación del Gobernador Salvador Jara Guerrero, y el Vicepresidente de AMIPAC Carlos Hurtado Cabrera.

Eduardo Garibay Mares, Mención Honorífica AMIPAC 2014,
en el histórico sitio donde nació José María Morelos y Pavón,
en Morelia Michoacán. FOTO/Miguel Ángel Cuenca Hernández.

Iniciado en el periodismo a partir del año 1972 con el desarrollo altruista de su Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, como alumno de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, al destacado Nicolaita Emérito Eduardo Garibay Mares le fue entregado en el auditorio de la Casa Natal de Morelos el reconocimiento conferido por la Asamblea General de AMIPAC, en el marco conmemorativo del XXVII Aniversario de la fundación de ésta organización gremial michoacana, que asimismo otorgó respectiva Mención Honorífica AMIPAC 2014, por su correspondiente trayectoria periodística, a los periodistas: Jorge Solórzano García y Leopoldo González Quintana, previo al acto central de entrega del galardón Presea AMIPAC 2014 al distinguido comunicador Sergio Román Marín.
El evento que culminó con la presentación de la entrevista al expresidente de AMIPAC 2005-2007 Eduardo Garibay Mares, video-grabada por J. Jesús Romero Orozco, Secretario de Prensa de AMIPAC, y Axel Mayo Espinoza, de Promoción Deportiva, en la que, con dedicación fraterna al galardonado Román Marín, Garibay Mares narró de forma breve la historia de la fundación de AMIPAC, e igual expresó principios del ejercicio periodístico profesional al servicio de la comunidad en Michoacán y el país.
En entrevista para Prensa Libre, Garibay Mares comentó que “El 1 de agosto de 1987, treinta y cinco periodistas unidos en Asociación Civil fundaron la Asociación Michoacana de Periodistas, A. C., AMIPAC, con el lema ‘Por la Profesionalización y Dignificación del Periodismo’, y con Declaración de Principios y Estatutos propios, que la normaron con representación y sede en la ciudad de Morelia”.
Respecto al desarrollo normativo, el expresidente de AMIPAC 2005-2007 mencionó que “Por nuevos requerimientos hacendarios de facturación para asociaciones y medios de comunicación, y también para que la representación estatutaria de AMIPAC se extendiera y estableciera en poblaciones del territorio michoacano, fue el 3 de septiembre de 2005 que se aprobaron por unanimidad de la Asamblea las reformas y adiciones de los Estatutos que hoy norman a la AMIPAC, así como también para consolidar fraternos lazos de hermanamiento con asociaciones periodísticas en ámbito estatal, como con la Asociación de Periodistas del Oriente, APOMAC, presidida por Sergio Lagunes Esparza en Ciudad Hidalgo; y con la Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A: C., APREFOJAC, presidida por Luis Cortés Vidales; e igual con la federación de Asociaciones de Periodistas Mexicanos, FAPERMEX, presidida por Roberto Piñón Olivas en el país; y con la Asociación de la Prensa de Cádiz, APC, presidida por Fernando Santiago Muñoz en España.

Eduardo Garibay Mares, Mención Honorífica AMIPAC 2014,
en el jardín de la Casa Natal de Morelos, en la ciudad de Morelia,
capital del estado de Michoacán de Ocampo. FOTO/Cortesía de AMIPAC.

Al señalar, en cuanto al ser y quehacer periodístico, que “El periodismo es el trabajo profesional enfrentado a los intereses de los grupos de poder político, económico y social, ya que su misión, como la gota del agua, es perforar le incidir en la roca de la sinrazón”, Garibay Mares afirmó que “Periodismo es el deber que implica anteponer siempre el bien de la comunidad, que es posible realizar por decir la verdad, al mal que se pueda evitar para sí mismo, por callarla; puesto que el ejercicio periodístico no es el mero privilegio de informar y expresar opiniones, sino el trabajo profesional que se aplica al sentido fundamental de la libertad, como es el derecho de la población mayoritaria de romper las ataduras de la pobreza, la explotación de su trabajo, y la desinformación”.
“Enhorabuena para los compañeros periodistas, y para la población de Michoacán y del país a la que servimos”, expresó Garibay Mares como conclusión de la entrevista, congratulado por el XXVII Aniversario de la fundación de AMIPAC.


El documento: Eduardo Garibay Mares Mención Honorífica AMIPAC 2014

Diciembre 1 de 2014 

Documento Eduardo Garibay Mares Mención Honorífica AMIPAC 2014. FOTO/ComUnidad_Nicolaita

Asociación Michoacana de Periodistas, A. C.
otorga la presente
Mención Honorífica AMIPAC 2014
al periodista e historiador
Eduardo Garibay Mares
Por su ejemplar trayectoria periodística y su meritoria labor en nuestra Asociación,
en pro de la profesionalización y dignificación y del periodismo.
Enrique García Sánchez (Rúbrica)
Presidente
Carlos Hurtado Cabrera (Rúbrica)
Vicepresidente
Alejandra Herrejón González (Rúbrica)
Secretaria General
Morelia, Michoacán. Noviembre 17 de 2014.



Galardón de AMIPAC en 2012 a Eduardo Garibay Mares, por su solidaria labor altruista en pro del gremio periodístico



Reconocimiento Libertad a Eduardo Garibay Mares, conferido por la Asociación Michoacana de Periodistas


Galardones de AMIPAC otorgados en el 25 Aniversario de su Fundación



Diciembre 1 de 2014

 A Eduardo Garibay Mares. Reconocimiento Libertad, conferido por AMIPAC en 2012. Obra de arte realizada por el escultor Jaime Padilla Retana. FOTO/ComUnidad_Nicolaita

Reconocimiento “Libertad”
Se otorga al C. Eduardo Garibay Mares
Por su valiosa participación como
Presidente de AMIPAC durante el
periodo 2005-2007
Morelia, Michoacán. 17 de Noviembre de 2012.


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Asociación Michoacana de Periodistas, AMIPAC, hermanada a la Asociación de la Prensa de Cádiz, APC


APC y AMIPAC Por la libertad de expresión y de prensa

Hermanadas asociaciones periodísticas de Cádiz y Michoacán

El Zarco
Noviembre de 2006. Página 2

Plena fue la identificación en torno a respectivos proyectos de las organizaciones periodísticas de España y México, en pro del bien común y de la Libertad de Expresión y de Prensa, al darse el encuentro de Diego Calvo Gutiérrez, de la Asociación de la Prensa de Cádiz, APC, de España, en representación del presidente de la APC Fernando Santiago Muñoz, con Eduardo Garibay Mares, Presidente, Roberto Lázaro Melo, secretario de Promoción Cultural y Social, y Enrique García Sánchez, integrantes de la Asociación Michoacana de Periodistas, A. C., AMIPAC, con motivo de la realización de la mesa redonda “Apatzingán, Cádiz, y la libertad de expresión”, que la Asociación de Nicolaitas Ex-alumnos A. C. organizó el día 9 del mes en curso en Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
El proyecto de la APC
La APC ha puesto en marcha la ejecución de un proyecto de Casa de los Periodistas, en el término municipal de Chiclana, un complejo habitacional que tendrá como eje principal un centro de acogida a periodistas perseguidos, similar a la Maison des Journalistes existente en la ciudad de París, Francia. El proyecto consiste en acoger en el centro a periodistas perseguidos por sus ideas o por el ejercicio de la profesión, y el tiempo de acogida sería de seis meses, mientras se tramitase la documentación de refugiado político ante las autoridades españolas. Mientras tanto, se realizaría un programa de inmersión en la cultura española y de prácticas en medios de comunicación, y para tal fin se pretende constituir un patronato que regule su funcionamiento, razón por la cual se ha invitado a que participen empresas, instituciones públicas, grupos de comunicación, organizaciones de periodistas, ONG’s.
El centro compartiría algunos espacios con la sede institucional del Observatorio de la Libertad de Expresión en Iberoamérica, entidad creada por la APC y Reporteros Sin Fronteras.
El proyecto de la AMIPAC*
Aprobado desde el 28 de marzo de 2001 el Proyecto de Constitución del Archivo Histórico y Museo, igual por votación unánime de la Asamblea General, se aprobó tanto la Propuesta de Institucionalización, Profesionalización y Preservación del Archivo Histórico y Museo, dentro de la normativa y estructura orgánica de la Asociación, como los reglamentos concernientes, lo cual asimismo implica efectuar los respectivos trámites oficiales ante los gobiernos federal, estatal y municipal, para la obtención de un edificio en el Centro Histórico de Morelia, apropiado para: las áreas que requiere la instalación del Archivo Histórico y Museo; el área para servicio de consulta e investigación y servicio al público; el área de conferencias; el área de talleres; y las oficinas; proyecto también comprenderá un área habitacional para albergar a periodistas del interior del estado, del país, o del extranjero, en su paso por esta ciudad de Morelia, que requieran de alojamiento temporal.
Este proyecto implica además el organizar y clasificar el Archivo Administrativo actual, a efecto de que sea entregado oficialmente al término del bienio, para que el respectivo acervo documental sea integrado al Archivo de Concentración, justificado todo ello en que el respectivo archivo de la asociación debe ser factor fundamental para optimizar la eficiencia y eficacia de la Mesa Directiva, en beneficio de los asociados y de la sociedad en su conjunto, además de mostrar su transparencia administrativa y garantizar el derecho a la información, consustancial a toda democracia.
El fundamento legal del proyecto se sustenta en la Declaración de Principios de AMIPAC, que al respecto enuncia, entre otras cosas, que la constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala y consagra en sus artículos sexto y séptimo, la libertad de expresión en nuestro país y la entiende los principios emanados de esos apartados constitucionales y busca llevar hasta sus últimas consecuencias, a fin de pugnar por un periodismo más profesional, que colabore con la sociedad michoacana a encontrar nuevos derroteros y nuevas fórmulas de desarrollo, justicia y democracia sociales.
En torno a los correspondientes proyectos, la APC y AMIPAC iniciarán a partir de ahora organización conjunta de acciones en Michoacán y Cádiz, que habrán de concretarse a partir de marzo de 2007.


* Documento de gestoría del proyecto de la AMIPAC:

 Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas





C. LIC. ALMA ESPINOZA MENÉNDEZ
COORDINADORA GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO,
P R E S E N T E . -
Morelia, Michoacán. Septiembre 27 de 2005.

Distinguida Coordinadora:
Respetuosamente, esta Asociación Michoacana de Periodistas presenta a Usted el Proyecto de Constitución del Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP), consignado en el documento elaborado con fecha 11 del presente, para ser puesto a la digna consideración del C. Antropólogo Lázaro Cárdenas Batel, Gobernador Constitucional del Estado de Michoacán de Ocampo.
Para la realización del citado proyecto el primer paso implica el que le designe a nuestra Asociación un edificio en el Centro Histórico de Morelia, apropiado para instalar Archivo Histórico y Museo de AMIPAC, mismo que comprende las áreas de: a) Servicio de consulta e investigación y servicio al público; b) Conferencias; c) Talleres; y d) Oficinas de AMIPAC, lo cual vendría a consolidar acciones gubernamentales en que asimismo participan los gobiernos municipal y federal, en torno al rescate y preservación de Morelia, Patrimonio Cultural de la Humanidad.
La creación de dicho repositorio histórico-cultural y centro de superación profesional, en beneficio del gremio periodístico y de la sociedad en su conjunto, se sustenta en el siguiente proyecto de institucionalización y reglamentos, que fueron aprobados por unanimidad en la Asamblea General Extraordinaria efectuada el 28 de marzo de 2001:
Proyecto de Constitución del Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP)
Aprobación de la Propuesta de Institucionalización, Profesionalización y Preservación del archivo Histórico y Museo, Dentro de la Normativa y Estructura Orgánica de la Asociación, la cual comprende:
PRIMERO.- Institucionalizar el Archivo Histórico y Museo, en Asamblea General, para integrarlo dentro a la estructura orgánica de AMIPAC, lo cual implica lo siguiente:
1 ) Aprobación del Reglamento del Archivo Histórico y Museo, que asimismo creará el cargo del Responsable o Coordinador General del Archivo Histórico y Museo, con el perfil profesional concerniente, para: A) Custodia, B) Inventario, clasificación y catalogación, C) Investigación científica y D) Funcionamiento y servicio de: a) El Archivo: Histórico, Contemporáneo y de Concentración; y b) El Museo; tanto al interior de la propia institución como al público; adjunto a la Secretaría de Capacitación y Superación Profesional de AMIPAC, de acuerdo a los incisos b) y c) del Artículo 47°, del Capítulo Décimo Quinto XV, De las atribuciones y obligaciones de la Mesa Directiva.(1)
2 ) Efectuar los respectivos trámites oficiales ante los gobiernos federal, estatal y municipal, para la obtención de un edificio apropiado para: A) Las áreas requeridas para la instalación del Archivo Histórico y Museo; B) El área para servicio de consulta e investigación y servicio al público, C) El área de conferencias, D) El área de talleres y C) Las oficinas de AMIPAC, con base en los incisos a), b), c) y f) de la Cláusula V, de las Cláusulas Estatutarias.(2)
SEGUNDO.- Normatividad y fundamento legal del Archivo Histórico y Museo: El acuerdo de institucionalización y la aprobación del Reglamento del Archivo Histórico y Museo, en Asamblea General, crea: el Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP); la Coordinación General; y el fundamento legal, que inicia al acordarse la institucionalización y suscribirse el acta de la Asamblea General.
TERCERO.- Organizar y clasificar el archivo administrativo actual, a efecto de que sea entregado oficialmente al término del bienio, para que el respectivo acervo documental sea integrado al Archivo de Concentración.
Justificación
El respectivo archivo de la asociación debe ser factor fundamental para optimizar la eficiencia y eficacia de la Mesa Directiva, en beneficio de los asociados y de la sociedad en su conjunto, además de mostrar su transparencia administrativa y garantizar el derecho a la información, consustancial a toda democracia.
El fundamento legal del proyecto se sustenta en la Declaración de Principios y Cláusulas Estatutarias y Estatutos constituyentes de nuestra Asociación Michoacana de Periodistas, A. C. (AMIPAC), el 1° de agosto de 1987; Declaración de Principios que al respecto señala, entre otras cosas, que “La constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala y consagra en sus artículos sexto y séptimo, la libertad de expresión en nuestro país y la entiende los principios emanados de esos apartados constitucionales y busca llevar hasta sus últimas consecuencias, a fin de pugnar por un periodismo más profesional, que colabore con la sociedad michoacana a encontrar nuevos derroteros y nuevas fórmulas de desarrollo, justicia y democracia sociales”.(3)
Añadir leyenda
Metas-impactos de la institucionalización del archivo histórico y museo
Primero.- Efectuar la institucionalización del Archivo Histórico y Museo, por acuerdo de la Asamblea General, con lo cual éste quedará integrado dentro de la estructura orgánica de la asociación y, de acuerdo a la categoría dada como Coordinación General, también habrá de acordarse la creación del cargo de Coordinador General del Archivo Histórico y Museo, que dependerá de la Secretaría de Capacitación y Superación Profesional de AMIPAC; considerando asimismo que el institucionalizado archivo requerirá de un presupuesto ya que sólo así el Archivo Histórico y Museo podrá tener vida orgánica su funcionamiento presente y futuro; enunciándolo en un artículo específico del respectivo “Reglamento del Archivo Histórico y Museo”.
Segundo.- Lograr la edición y publicación del inventario general de los acervos documentales: es evidente que en pro del impulso a la investigación científica, en cuanto al patrimonio cultural del archivo histórico de la asociación, debe prevalecer la conciencia por el rescate, organización y preservación de los acervos, unida al criterio de que tan valiosa como las resguardadas fuentes documentales lo es la difusión de sus respectivos contenidos. Por ello el propósito primordial debe ser la edición y publicación de obras respecto a los acervos documentales custodiados en el Archivo Histórico y Museo de AMIPAC, repositorio de la memoria histórica del quehacer periodístico michoacano.
Tercero.- Dotación al Archivo Histórico y Museo de un local específico y apropiado.
Cuarto.- Adquisición de equipo apropiado y ergonómico: archiveros metálicos, escaleras, escritorios, mesas, sillas, cajas de archivo, carpetas, libretas, etc.
Quinto.- Creación del puesto del responsable del archivo: la riqueza documental del AHMAMP debe ser puesta al servicio de la comunidad, mediante un servidor profesional.
Sexto.- Adaptación de un procedimiento que permita un flujo ordenado de la documentación, así como el control del propio acervo documental.
Séptimo.- Utilización del archivo como fuente de información administrativa e histórica; así como de difusión por medio de folletos, libros, conferencias, exposiciones documentales, videograbaciones, etcétera.
Fundamento toral de la institucionalización
Incisos a), b), c), d), e) f), h), i), j), k) y l), del Artículo 30°, del Capítulo Undécimo XI, De las facultades y obligaciones de la Mesa Directiva.(4)
2° Aprobación del reglamento del Archivo Histórico y Museo de AMIPAC, en Asamblea General:
La Asamblea General de la Asociación Michoacana de Periodistas, A. C., (AMIPAC), legalmente constituida el día 28 de abril de 2001, y de conformidad con las Cláusulas Estatutarias y Estatutos establecidos en la Declaración de Principios y Estatutos constituyentes de ésta Asociación, “Por la Dignificación y Profesionalización del Periodismo” y en el ejercicio de sus facultades; esta Asamblea General, tiene a bien acordar la institucionalización, con base en los Artículos 1° y 5°, del Capítulo Primero, De la Denominación, naturaleza, objeto, duración, lema y domicilio;(5) y aprobar y expedir el siguiente Reglamento del Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP). (5)
Reglamento del Archivo Histórico y Museo la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP)
Capítulo único. Disposiciones Generales.
Artículo 1°.- El Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP) constituye el apoyo inmediato de la función administrativa, es la base de la historia del periodismo michoacano; así como de la propia Asociación que produce la documentación en el desempeño de sus funciones.
Artículo 2°.- El conservar la documentación de los asuntos de importancia de la asociación civil coadyuva en la aportación de datos para el estudio y la elaboración de historias del quehacer periodístico local, así como para estudios de carácter regional, estatal o nacional.
Artículo 3°.- Este reglamento se sustenta en las bases que contienen las fracciones incisos b), c), d), e), h), i), j), del Artículo 30°, del Capítulo Undécimo XI, De las facultades y obligaciones de la Mesa Directiva, de los Estatutos de la Asociación.
Artículo 4°.- En el Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP) se concentrará la documentación generada en torno a las funciones de la Mesa Directiva y al quehacer periodístico michoacano, en los respectivos fondos de: Archivo Histórico, Archivo Contemporáneo, Archivo de Concentración.
Artículo 5°.- Los miembros de la Mesa Directiva de AMIPAC entregaran dentro de los tres primeros meses del año, la documentación concluida o inactiva.
Artículo 6°.- El Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP) es un órgano de la Secretaría de Capacitación y Superación Profesional, y tiene como finalidad:
I. Adecuar la fuente de información documental de la Asociación, mediante la recepción, depuración, guarda y conservación de la documentación, para la oportuna y eficaz toma de decisiones.
II. Definir políticas en la administración documental en los archivos de trámite correspondientes a las  actividades y decisiones de los miembros de la Mesa Directiva y de los socios activos.
III. Realizar acciones tendientes a preservar su acervo histórico, adquiriendo y/o rescatando todo aquello que tenga valor y evidencia histórica local, regional y/o estatal.
Artículo 7°.- El Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP) estará bajo la responsabilidad directa del Coordinador General del Archivo Histórico y Museo y del Secretario de Capacitación y Superación Profesional.
Artículo 8°.- El Coordinador General del Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP), con conocimientos necesarios sobre los objetivos y normas de los documentos que generan las actividades de las distintas dependencias de la Asociación, será designado en Asamblea General, al igual que el demás personal que se integre para que lo atienda, de acuerdo a la estructura y funcionamiento propios de la Asociación.
Artículo 9°.- Son facultades y obligaciones del Coordinador General del Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP):
I. En coordinación con la Mesa Directiva, planear, programar, organizar, dirigir, controlar y evaluar el desempeño de las funciones correspondientes al Archivo Histórico y Museo.
II. Formular dictámenes, opiniones e informes que al respecto le sean solicitados por la Mesa Directiva.
III. Presentar programas tendientes al mejoramiento del archivo.
IV. Programar, y gestionar conjuntamente con el Secretario de Capacitación y Superación Profesional, los recursos necesarios para el buen uso y conservación del archivo.
V. Informar a la Mesa Directiva, con la periodicidad necesaria, sobre el estado que se guarda el archivo.
VI. Proporcionar asesoría técnica respectiva a dirigentes y asociados de AMIPAC.
VII. Comunicar a los titulares de la Mesa Directiva sobre irregularidades que existan en la documentación que se envía para su manejo.
VIII. Para efectos de solicitudes de préstamo de acervo documental por parte de las secretarías y comisiones, se requerirá del visto bueno del Secretario de Capacitación y Superación Profesional.
IX. Elaborar las fichas de entrada y de salida de los documentos del archivo.
X. Certificar copias de los acuerdos que se expidan cuando así sea requerido.
XI. Vigilar el ingreso de acervo documental.
XII. Realizar periódicamente y cada cinco años, considerando las características de los documentos de cada dependencia de la Mesa Directiva, la depuración de los mismos.
XIII. Para la depuración del acervo documental se tomará en cuenta la opinión del titular de la secretaría o comisión, de la Mesa Directiva, cuya documentación se trate.
XIV. Las demás disposiciones legales aplicables al Archivo Histórico y Museo y aquellas que le sean designadas por la Asamblea General.
Artículo 10°. El Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP) estará organizado y clasificado en tres fondos: a) Acervo documental de concentración; b) Acervo documental Contemporáneo; y b) Acervo documental histórico.
Artículo 11°. El Archivo Histórico y Museo se ordenará siguiendo el Principio de Procedencia y se clasificará por fondos, secciones, series y subseries, cronológicamente.
Artículo 12°. Las solicitudes de préstamo interno de documentos deberán formularse por medio de vale que el archivo proporcionará a los titulares de la Mesa Directiva y deberá tener la descripción exacta del documento solicitado, sello de la secretaría o comisión solicitante, firma del titular de la misma y visto bueno del Secretario de Capacitación y Superación Profesional.
Artículo 13°. La documentación que proporcione a las dependencias a las que sirve deberá ser devuelta dentro de los quince días hábiles siguientes a la fecha de entrega.
Artículo 14°. El Archivo Histórico y Museo proporcionará al público el servicio de acceso al acervo documental, en el área de consulta, para información e investigación científica.
Artículo 15°. El Archivo Histórico y Museo, de acuerdo a los acervos documentales custodiados, estará constituido por: 1) Archivo: Histórico, Contemporáneo y de Concentración; 2) Museo; 3) Hemeroteca; 4) Fototeca, 5) Biblioteca, 6) Videoteca, etcétera.
Artículo 16°. El personal que preste sus servicios en el Archivo Histórico y Museo de la Asociación Michoacana de Periodistas (AHMAMP), queda impedido para sustraer al mismo, cualquier tipo de documentación. Quien contravenga esta disposición se hará acreedor a las sanciones que las leyes estipulan para quienes incurren en irresponsabilidades en sus funciones.
Artículo 18°. Los casos no previstos en el presente reglamento serán analizados por el Presidente, el Secretario General, el titular de la secretaría o comisión de cuya documentación se trata, el Secretario de Capacitación y Superación Profesional y el Coordinador General del Archivo Histórico y Museo.
Transitorio.
Único.- El presente reglamento entra en vigor al aprobarse y quedar suscrita el acta de la Asamblea General de institucionalización.
Ciudadana Coordinadora Espinoza Menéndez, al enterarla de este proyecto consideramos oportuno solicitarle una entrevista en los próximos días, a fin de comentarlo.
Con gratitud manifiesta por su atención y apoyo, la ocasión es propicia para saludarla cordialmente y quedar a sus respetables órdenes.
A T E N T A M E N T E . –
Por la Dignificación y Profesionalización del Periodismo.-

(Rúbrica)
Eduardo Garibay Mares
Presidente
C. c. p.- archivo.-

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(1) Asociación Michoacana de Periodistas, A. C., Declaración de Principios y Estatutos. “Por la Dignificación y Profesionalización del Periodismo”, Morelia, AMIPAC, 1987-1998, p. 28: “Artículo 47° Son atribuciones y obligaciones del Secretario de Capacitación y Superación Profesional: b) Promover, organizar y mantener un archivo de libros y documentos periodísticos, políticos e históricos que enriquezcan el patrimonio de la Asociación; c) Las demás que le asigne la Asamblea”.
(2) Ídem, pp, 13 y 14: “Cláusulas Estatutarias, Cláusula V, La Asociación civil tendrá por objeto: a) Aglutinar a los periodistas del Estado de Michoacán, comprometidos sólo con la superación profesional y con las causas libertarias y democráticas de la sociedad, además de la dignificación de la profesión; b) Buscar la superación profesional y cultural del gremio y en consecuencia de los integrantes de la asociación; c) Luchar denodadamente por la dignificación del quehacer periodístico en el Estado y lograr en esa medida, el pleno reconocimiento de la sociedad en general, para el ejercicio del periodismo y para quienes lo llevan a cabo; f) Promover la participación en toda actividad que favorezca la superación individual o grupal de sus integrantes”.
(3) Ídem, p. 10.
(4) Ídem, pp. 21 y 22: “Artículo 30° Son facultades y obligaciones de la Mesa Directiva; a) Representar a la Asociación ante autoridades, instituciones públicas, civiles o privadas y ante la sociedad; b) Velar por el cumplimiento fiel de este estatuto y de los acuerdos formados en asambleas; c) Atender todos los asuntos de la Asociación y a los que ésta le confiera; d) Efectuar todas las determinaciones que la Asamblea tome en sus sesiones; e) Proponer ante la Asamblea, la supresión o creación de secretarias que juzgue convenientes para el buen funcionamiento de la Asociación; f) Adquirir o alquilar a nombre de la Asociación bienes muebles e inmuebles para el uso de ella; h) Recibir y canalizar las iniciativas que los socios presenten para reformar los estatutos; i) Apoyar a todas las Secretarías para el desarrollo de sus funciones; Promover y apoyar el fortalecimiento profesional de la Asociación; j) Citar a reuniones extraordinarias de asamblea; l) Los casos no previstos en el presente estatuto y de urgente solución, serán resueltos por la Mesa Directiva, misma que informará a la Asamblea en la siguiente sesión”.
(5) Ídem, p. 14: “Artículo 1° La Asociación tiene personalidad jurídica para llevar a cabo los derechos necesarios para la realización de los objetivos de su constitución y de obligarse por medio de los órganos que la representan de acuerdo con su escritura y por sus estatutos. Para su funcionamiento legal, se encuentra inscrita en las Secretarías de Relaciones Exteriores y de Gobernación; Artículo 5° La sede de la Asociación será la ciudad de Morelia”.


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Recibe Sergio Román Marín Presea AMIPAC 2014

Reconocen igualmente trayectoria de 3 periodistas michoacanos con Mención Honorifica AMIPAC 2014


Miguel Ángel Cuenca Hernández





Recibe Sergio Román Marín Presea AMIPAC 2014
Reconocen igualmente trayectoria de 3 periodistas michoacanos con Mención Honorifica AMIPAC 2014

Miguel Ángel Cuenca Hernández


Morelia, Michoacán. Noviembre 17 de 2014.- El destacado periodista deportivo, locutor y conductor de programas televisivos por más de 40 años, Sergio Román Marín, recibió el galardón Presea AMIPAC 2014, de la Asociación Michoacana de Periodistas A. C., en concurrido acto celebrado en la Casa natal de Morelos.
Correspondió al Vicepresidente de AMIPAC, Carlos Hurtado Cabrera, dar la bienvenida a los funcionarios invitados, a socios fundadores de la asociación, a ex presidentes, a ex preseas AMIPAC, a comunicadores y público, convocados en el marco del XXVII Aniversario de ésta organización en el auditorio de la Casa Natal de Morelos.
Ceremonia conmemorativa en la que asimismo se entregó respectiva Mención Honorífica AMIPAC 2014, por su correspondiente trayectoria periodística, a los comunicadores: Eduardo Garibay Mares, Jorge Solórzano García y Leopoldo González Quintana.
A continuación, la presentación del video documental biográfico del homenajeado preludió el acto central del evento, y recibida por distinguido comunicador Sergio Román Marín la Presea AMIPAC 2014, el Presidente Municipal de Morelia, Wilfrido Lázaro Medina, hizo uso de la palabra tanto para felicitar al galardonado por dedicar su vida con pasión a la información dentro del ámbito deportivo, al servicio pleno hacia la sociedad, como para destacar que al portar un micrófono en sus manos, los comunicadores tienen un enorme poder y una gran responsabilidad, y son el canal más oportuno entre las autoridades y la ciudadanía, el instrumento que permite transparentar la gestión pública, dar a conocer las políticas locales, y de qué manera éstas pueden asistir las necesidades comunales.
Enseguida, con la representación del Gobernador Salvador Jara Guerrero, el Secretario General de Gobierno Jaime Darío Oseguera Méndez reconoció los méritos del recipiendario, quien durante muchos años fue la voz del estadio Morelos y principal promotor de que el equipo Morelia subiera a la primera división.
En su mensaje a los comunicadores, Jaime Darío Oseguera dijo que en la actual administración habrá claridad en los compromisos que se puedan contraer y cumplir, para que no se dé una relación ambivalente, una relación que se circunscriba a no decir lo que se quiere decir o decir lo que se quiere escuchar, sino que sea una relación transparente y puntual. Recalcó en que la administración estatal es garante de que los periodistas desarrollen su tarea con la libertad que requiere un estado y un gobierno democrático.
Por su parte, el Presidente de AMIPAC Enrique García Sánchez mencionó el método seguido para elegir democráticamente al merecedor del reconocimiento, y al agregar que “nuestro gremio periodístico debe actuar con mesura, pero con el compromiso de informar con ética profesional, para así impulsar una sociedad más justa y solidaria, de igual forma, al recordar a las autoridades el retraso del pago a las empresas periodísticas, mismo que ha afectado a empleados y a sus propias familias, y exigir que se cumplan los compromisos asumidos y se pongan al corriente con los adeudos pendientes, igual ratificó el compromiso de responsabilidad con la sociedad y rechazó las malas prácticas profesionales que mal informan y afectan a las personas, subrayando que los trabajadores de la comunicación “estamos en vulnerabilidad, confiamos en nuestras autoridades y acudimos a ellas, pero en caso de no cumplir con su deber, también denunciaremos su ineficiencia”.

El evento culminó con el video realizado por J. Jesús Romero Orozco, Secretario de Prensa de AMIPAC, y Axel Mayo Espinoza, de Promoción Deportiva, en la entrevista al periodista e historiador Eduardo Garibay Mares, quien con dedicación fraterna al galardonado narró de forma breve la historia de la fundación de AMIPAC, ocurrida el 1 de agosto de 1987 en la ciudad de Morelia, y su desarrollo normativo que a partir del 3 de septiembre de 2005 le dio estatutariamente representación y presencia michoacana a la Asociación, al crearse delegaciones de base al interior de la entidad, e igual expresó principios del ejercicio periodístico profesional al servicio de la comunidad en Michoacán y el país.

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Creatividad por amor al arte y educación por el bien común

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Noviembre 10 de 2014. No. 893. Páginas 2 y 3



Desde mi nacimiento en la ciudad de Morelia el 13 de octubre, la felicidad se gestó del amor de mi madre Esther Mares Salcedo y de mi padre José Garibay Romero, originarios de Chavinda, Michoacán. Infancia en la que con cariño y atención mi papá me enseñó a favorecerme en el recuerdo de mi amorosa madre, que desde el cielo me acompaña desde que murió el 10 de enero de 1949, cuando yo tenía 2 años de edad.
Proyectado mi sentir en el arte desde niño, en trabajos escolares y en retratos de mis seres queridos, de la mano de mi padre a los 3 años de edad fui desde el primer día de clases al kínder, donde dibujos y poesías encauzaron mis primeros pasos al avanzar en el camino en espiral del conocimiento, en el que a la luz de sus conversaciones, sus consejos y su ejemplo, mi papá me enseñó que es por el saber, el trabajo, y el buen uso de lo que tenemos, que logramos con nuestra superación el bienestar propio y el de la sociedad en que vivimos, esto es, el ser y hacer que significa optimizar los recursos con los que contamos.
Cursado mi primer año de instrucción primaria con promedio de 10, en mis posteriores altibajos de aprovechamiento escolar siempre conté con al apoyo y comprensión de mi padre, aún reprobado como alumno, en un contexto en el que el sistema educativo mexicano transitaba de aciertos como el Libro de Texto Gratuito, a desaciertos como la imposición a rajatabla no sólo del calendario escolar único, sino a cambios de horarios de clases y de planes y programas de estudio, en todos los niveles: Desde preescolar hasta licenciatura, causa y sinrazón del caos educativo que hoy se malvive y peor se avizora en el país.
Fines de la década de los años cincuenta y principios de los sesenta, cuando en mi paso de la niñez a la pubertad, para expresar mi sentir sobre cuestiones anheladas, letras y palabras se hicieron poesía para trazar en 1960 el verso que titulé Conjugación:
En tiempo presente te digo: Te amo. En tiempo futuro: Yo a ti te amaré. Y cuando mi vida se esté ya acabando, te diré amor mío: Yo siempre te amé.
Aptitud artística siempre estimulada por mi padre, quien me envió a Zamora en 1962 para acompañar a mi hermana Ma. del Carmen, que ejercería como dentista, y allá me animó él a tomar el trabajo de pintar la cartelera del Cine Ocampo, que estaba frente a la casa, donde en un mural acrílico de 1.50 de alto por 2 metros de ancho, pinté cada 8 días imágenes a color de la muchacha y del galán de la película anunciada. Así me enseñó a superarme y a ganar por mi capacidad mis primeros salarios de 30 pesos semanales. Grato logro empañado por problemáticas de tiempos y atención oficial en mi cambio de escuela.
Al regresar a Morelia, por conflictos manifiestos en 1963 en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, le pedí a mi papá que me enviara a Guadalajara al Instituto Fray Pedro de Gante, y tras acreditar ahí tercero de secundaria, como alumno interno, regresé a Morelia al morir mi padre el 15 de junio de 1964.
Fue entonces que leí el contenido de una caja que mi padre había dejado con la anotación “Cuando ya no esté con Ustedes”, donde con igual título encontré un mensaje con reflexiones y consejos que le inspiraron mi llegada a su vida el día que nací yo, el décimo de los trece hijos que tuvo: 7 mujeres y 4 hombres en su primer matrimonio y 1 hombre y 1 mujer en el segundo. Talentoso escritor innato, además de una poesía y relatos personales relevantes, hizo su autobiografía manuscrita para compartir las experiencias de su existir hasta esa década de los cuarenta. Documentos y fotografías que me prometí publicar algún día como libro.
Con sólo 17 años, consolidado por la venerada memoria y ejemplo de vida de mi madre y mi padre, 15 días después ya estaba trabajando como empleado del gobierno michoacano, para ayudar a mi sostén y el de mi familia, y entré a la preparatoria nocturna Melchor Ocampo, donde de nuevo pagué culpas del sistema educativo nacional, ya que acredité tercero de secundaria sin cursar Geografía de México, que por desacierto en el cambio del plan de estudios se había cambiado a segundo, y fue hasta que acredité los 2 grados de preparatoria, que al tramitarse los certificados de egreso “se dieron cuenta” en la Secretaría de Educación Pública de su falla, e impunemente me anularon el bachillerato. Nada pude hacer contra el fatal laberinto burocrático permitido por el Estado mexicano, y a costa de mi tiempo y dinero acredité luego mi bachillerato en el Fray Pedro de Gante.
Etapa en la que inspirado por los hechos históricos de México, animado siempre en el arte también por mi recordado hermano Camilo y mi querida hermana Consuelo, fue por el bicentenario del natalicio de mi héroe patrio que escribí la Oda a José María Morelos y Pavón, en cuyas 3 primeras estrofas narro que:
Fue 1765 año de luz que a México dio gloria, y el 30 de septiembre es aquel día que Michoacán celebra en su memoria. Y fue Valladolid, ilustre cuna, tierra que vio nacer al que fue el hombre, quien por la libertad cambió su vida, y en recuerdo de él, tomó su nombre. Unes, Morelia, razas y cultura; y en ti el valor del mexicano impera, pues Michoacán es guía de pensadores, y origen y guardián de mi bandera.
Década convulsa por movimientos estudiantiles generados encadenadamente en varios países, cuando las demandas desbordaron el ámbito educativo e integraron proclamas políticas y sociales, llevando como antorcha la democracia. Contexto de inestabilidad recrudecido en la Universidad Michoacana en 1965, previo al movimiento de 1968 que fue extinguido en la Plaza de las Tres culturas de Tlatelolco.
Año cuando tras capacitarme como técnico dental renuncié a mi empleo burocrático, para trabajar así en mi tiempo libre y poder estudiar mañana y tarde en la Facultad de Odontología, donde dedicado en primer año mayormente a la teoría y prácticas de Anatomía Humana y Disecciones, fue a partir de segundo grado cuando volví a detectar fallas del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre todo por las pocas prácticas en los grados superiores, que reafirmaron mi propósito de superar tales desventajas en la formación escolar profesional, ya que para contrarrestar insuficiencias didácticas, para entonces ya ayudaba a compañeros que después de las clases se reunían para que les dictara mis apuntes, a fin de poder acreditar algunas asignaturas caóticamente impartidas y con mínima práctica, como fue el caso extremo de Bioquímica.


Cuna de Héroes, Crisol de pensadores
Lema de la Universidad Michoacana, del que por concurso, desde diciembre de 1992, es autor el memorable Dr. Rodolfo Leyva Sosa.

Lema cuyo uso oficial promoví a partir de 2007 como articulista de Cambio de Michoacán, hasta lograr que las autoridades de la Casa de Hidalgo lo incorporaran oficialmente.





Fue en 1969 que el esperado amor se hizo realidad en mi existir cuando conocí en Chavinda a Josefina Espinoza Alcalá, mi novia amada, De siempre, sin principio, inspiradora de la así titulada poesía:
Y tuvo que nacer, aunque existió de siempre, sin principio, y existirá por siempre, sin final. Y nació igual que todos, tan natural, igual que cualquier otro. Y nació igual que todos: pequeñito, aunque era tan grandioso, aunque fue siempre y será infinito. Y tuvo que nacer mi amor por Ti, aunque existió de siempre, sin principio.
Coronado mi trayecto de vida en los años sesenta por el amor, en 1970 Josefina y yo nos casamos el 12 de septiembre. Década feliz en la que tuvimos a nuestros tres hijos: Eduardo, Juan y Josed.
Aprendida de mi padre la afición por el canto, en estos años tuve el gusto de cantar acompañado por musicales acordes de guitarra o acordeón, ejecutados por el papá de mi esposa Josefina, Juan Espinoza Cuevas, artista lírico que me quiso como a un hijo.
Así enmarcadas mis actividades laborales y universitarias, por la problemática de asignaturas que debían ser primordialmente prácticas y que apenas lo eran, ante la disyuntiva de si seguía o no estudiando odontología, en 1971 decidí que para proseguir mis estudios tendría que mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, tanto en bien de la Universidad Michoacana y de quienes nos formamos en sus aulas, clínicas, laboratorios y talleres, como de la comunidad en su conjunto.
Para exterminar por esfuerzo propio deficiencias enraizadas en la Universidad Michoacana, en 1972 fundé el Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, tras elaborar mi Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, base de la altruista labor social que tiene como punto número uno de su plan de trabajo la divulgación de actividades y resultados, por lo que a partir de entonces me inicié en el ejercicio periodístico en los medios impresos, y electrónicos: La Voz de Michoacán, Noticias, el programa Siempre en Domingo, y el noticiero 24 Horas.



Interpretación artística de la artesanía michoacana, de mi logotipo del COSSFOM, con el emblema de la medicina, culminado con las letras COSSFOM en forma de alas.

Por una Verdadera Superación Técnica, Académica y Profesional
Es el lema del COSSFOM desde 1972, y también del CEEHAS a partir de 1997.





Tiempos en los que el movimiento insurgente de la razón gestó el COSSFOM y le dio opciones de solución a la problemática universitaria, sustentado en el lema Por una Verdadera Superación Técnica, Académica y profesional, al aplicar la teoría a la práctica en beneficio recíproco de la formación profesional y de la sociedad, vinculando al universitario con la comunidad, especialmente con su lugar de origen: Labor reconocida en 1972 durante el XV Congreso Dental Mundial por el presidente de la Federación Dental Internacional, para ser aplicada en otros países.

Al servicio de la comunidad en el país, integrados al COSSOM desde sus primeros grados de estudio en labor de odontología preventiva y luego en atención y solución a problemas buco-dentales, nicolaitas destacados entre los que en Labor de Valtierra, Guanajuato, figuran: al centro, de perfil, Miguel Tapia Ruiz, Director de la Facultad de Odontología en el actual 2014, y junto a él, a la derecha de la foto, Judith López Peñaloza, que fue Directora fundadora de la Facultad de Psicología, en la UMSNH.


Por el bien común también contribuí en asociaciones dentales estatales y del país las 2 décadas siguientes, tanto en organización de convenciones por la superación continua, como en hacer respectivos boletines informativos y tomar fotografías para su divulgación periodística. Así también elaboré el logotipo la Asociación Michoacana de Odontología Infantil, AMOI, y su poster promocional del IX Congreso Nacional de 1985.


Logotipo de la AMOI: En vuelo sobre el Estado de Michoacán, que la enmarca en su contorno, la paloma lleva en el pico el olivo de la paz.

Composición de la Catedral, el Acueducto y la Fuente de Las Tarascas de Morelia, promocional del IX Congreso Nacional de 1985


Década de los ochenta cuando como padre de familia promoví la dignificación del trato y la excelencia en la formación de los Niños Cantores de Morelia, así como la remodelación del edificio de su Escuela Primaria Mariano Elízaga, que se encontraba en condiciones deplorables.
Por la crónica y creciente problemática del sistema educativo, que vaga del camino en espiral del conocimiento al atajo del círculo vicioso de la deficiencia impune, en 1993 decidí retomar y promover mi propuesta ante instituciones de educación y de gobierno, con el pleno apoyo generacional tanto de quienes se formaron profesionalmente integrados al COSSFOM, como de docentes nicolaitas solidarios.


Escrito de apoyo a mi promoción de la propuesta educativa en 1993:



Uno de los oficios de la presidencia por mi propuesta educativa, en 1995:


La falta de voluntad y seguimiento institucional me hizo ver que la solución de problemas de la educación en México requería de mi total dedicación, y por ello el 30 de junio de 1994 dejé el trabajo que desempeñé durante 27 años en el área odontológica, siempre cercano a mi hermana Carmela, tanto para impulsar a partir de entonces el cambio a la excelencia educativa desde los medios de comunicación, como para rememorar familiar y socialmente el ejemplo de vida de mi padre y también publicar el libro con su autobiografía.
Así dejé atrás, otra vez, la seguridad de trabajo y de ingresos al cerrar la página del capítulo odontológico de mi vida, y con alas en vuelo ejercí a plenitud el periodismo libre e independiente
Tramo cuesta arriba a proseguir como Nicolaita Emérito, en el que logré a pulso espacios para mis colaboraciones en: La Voz de Michoacán, El Pescador de Tacámbaro, Proyección SPUM, y Universidad Michoacana.


La Universidad Michoacana


Presea Al Mérito


Al universitario ejemplo de actuales y futuras generaciones



Septiembre 29 de 1976

Diploma:

A Eduardo Garibay Mares Fundador del COSSFOM
Por su labor de estudio, trabajo y profesionalismo con que ha contribuido en el desarrollo y superación de la Facultad de Odontología. Para Ejemplo de actuales y futuras generaciones



Trayecto vital periodístico y académico, en el que para acrecentar metodologías de la escritura e investigación, y a la vez afianzar la vigencia y divulgación de mi propuesta educativa, en 1996 me inscribí en la hoy Facultad de Historia, donde en 1997 fundé el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, por cuya ejemplar labor de servicio profesional, a propuesta de la Casa de Hidalgo y sin jamás ser catedrático de nómina, merecí el Reconocimiento Nacional al Servicio Social Comunitario 2003, en la Categoría Docente, otorgado por la Secretaría de Desarrollo Social, SEDESOL; la Secretaría de Educación Pública, SEP; la Asociación Nacional de Institutos de Educación Superior, ANUIES, y la Fundación Ford.



Adaptado del logotipo que en 1997 hice del CEHAS: Comité de la Escuela de Historia para la Asistencia Social, cuando el 28 de junio de 2002 la Escuela se constituyó en Facultad, y el nombre cambió a:
Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS.


En un libro abierto el texto: Historia e historiadores del III Milenio 1997…

La pluma se nutre de un globo terráqueo para escribir en las páginas en blanco.







Año de 1997 cuando mis creaciones poéticas fueron presentadas en la Casa Natal de Morelos, en agosto, en el recital llamado Conjugación de amor, de tierra, de vida, en voz de Cecilia Izarrarás. Contexto en el que logré espacios en las revistas Anda’ntze, Cuatro Vientos, Gaceta/SEP, y Ziranda Uandani.



Egresado de la Facultad de Historia con promedio de 9.81, el más alto de mi generación 1996-2000, éste año colaboré con un ensayo y corregí y cuidé la edición del libro Historias y Procesos. El quehacer de los historiadores en la Universidad Michoacana.




Electo presidente de la Asociación Michoacana de Periodistas, AC, AMIPAC, de 2005 a 2007, este año el 31 de agosto cofundé la Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A. C., APREFOJAC, a solicitud del compañero Luis Cortés Vidales, director de Prensa Libre.

Logotipo diseñado con elementos representativos de la municipalidad. Para la fraterna Asociación también elaboré la propuesta de Estatutos que la norman.



Etapa de libre ejercicio profesional en la que también ilustré algunos artículos con dibujos a lápiz, e igual participé como lector de mis creaciones poéticas y escritos en prosa, en foros culturales y eventos sociales.
Tiempo de colaboración como periodista e historiador en los medios: La Palabra de Morelia, El Porvenir de Cuitzeo, AMIPAC, El Zarco, La Diligencia Michoacana, Prensa Libre, Cambio de Michoacán, El Zorro, Epígrafo de Morelia, Visión de Michoacán, Crónicas de Michoacán, Contactos, Dialecta, Psicoactivo del IMCED, y Agencia Informativa Michoacana.
Cabal compromiso profesional por el que colaboré semanalmente en el suplemento Independencia y Revolución–Dos Siglos de Revolución, del periódico Cambio de Michoacán, del número 1 publicado el 15 de septiembre de 2009, a1 número 57 del 22 de noviembre de 2010.
Rescate de valores históricos, para su conmemoración y aplicación en bien de la patria, por los que también emprendí la tarea de realizar la serie bimensual Memoria histórica de aporte al presente y de proyección al óptimo porvenir de México, por el respectivo bicentenario de Sentimientos de la Nación de 1813 y de la Constitución de Apatzingán de 1814, así como por el aniversario de la creación del Estado de Morelos en 1869. Obra histórica enlazada a la actualidad del quehacer periodístico, unido en Asociación Civil, publicada en la página 2 de Prensa Libre, de junio de 2013 a octubre de 2014, en 35 ejemplares.
Cabeza de la página 2 de Prensa Libre, que diseñé para divulgación de la historia.



Periodo de trabajo profesional en revisión y corrección de libros, tesinas, y tesis de todo grado, que en 2013 asimismo me posibilitó prologar el libro Periodismo Michoacano 1950-2012. Generación Puente a la Modernidad, de Eleazar Zizumbo Herrera.
Hoy en día, al avanzar en este 2014 a una nueva fase de mi vida, en la que espero seguir contando con su atención, propicio es reiterar mi gratitud tanto a quienes han leído, visto o escuchado mis obras; como a los fraternos medios que lo han hecho posible al darle un espacio a mis colaboraciones como redactor y fotógrafo del desarrollo y logros de la labor social, a la promoción de mi propuesta educativa, y a la divulgación de mis creaciones encauzadas en el rescate de valores cívicos, históricos, artísticos, y universales.

Clínica dental del COSSFOM en la EscuelaPrimaria Patzimba, de Janitzio. En 1973.

Trayectoria por el bien común, que al servicio de la nación vivo para lograr la excelencia del proceso enseñanza-aprendizaje en el país, mediante mi perenne propuesta educativa a las autoridades de la Universidad Michoacana y al Estado mexicano, para que la atiendan y realicen en bien de México y su gente, como lo ha demostrado la labor del COSSFOM y del CEEHAS en ámbitos estatal, nacional e internacional, a la luz de la razón insurgente.


Parte del documento que el 14 de septiembre de 1994 atentamente me dirigió el Dr. Jorge Fernández Olivo, Coordinador General del Grupo de Estudios Odontológicos, GEO, de la Facultad de Odontología de la Universidad Michoacana, cuando promoví como fundador del COSSFOM mi propuesta de capacitación educativa:



Cuestiones sublimes como el memorable ejemplo de mi padre, cauce del rumbo en la travesía de la vida que se avanza más contra viento y marea que con estadios a favor, por las que reuní a mi familia y amistades dilectas en su 50 Aniversario Luctuoso, para compartir la investigación histórica José Garibay Romero, luchador de la razón y la justicia social, que publiqué el pasado 15 de junio en edición especial de Prensa Libre. Evento primordial en esta etapa en la que del periodismo y la historia extiendo mi actividad en el arte; acercado ahora al ámbito de recreación social de mi hermano José Ángel, y encaminado al medio artístico de mi hermano Alberto Guillermo para la musicalización de algunas de mis poesías.



José Garibay Romero en la Historia


Dirigente de la Confederación Revolucionaria Michoacana del Trabajo, CRMDT, en agosto de 1938 pasó a ser Liga de Comunidades Agrarias y Sindicatos Campesinos, para crear la Confederación Nacional Campesina, CNC, el día 28 en el Teatro Hidalgo del D. F.

Un aquí y ahora que poéticamente me remonta a mis 17 y a mis 20 años, cuando en 1964 escribí: Con un adiós saludo, me voy, porque he llegado, en mi poesía Luz interior. Pensamiento adolescente que se vuelve realidad hoy que mi adiós a una etapa es el saludo a la nueva época iniciada, tal como actual parecen las reflexiones que escribí en 1966 sobre aquel contexto, al señalar en la poesía Detente:
Mundo no gires más en tu orbital carrera, detente que cansada la humanidad está, de existir se ha cansado, por eso degenera con odio, vicio y sangre la vida se nos va. El derecho de aborto, contra el propio, del ser, ¿de quién es el derecho de poder elegir, de aquella que concibe o del que va a nacer? ...de ambos es el derecho de poder decidir. Los gobiernos son punta del iceberg corruptible, que acumula a los grupos de riqueza y poder, que depredan, explotan y violan lo punible, sobre el Dios y las leyes que juran defender. Por eso, mundo, digo, basta de continuar, depredando la vida con infinitos modos, detente, encausa el rumbo, no hay a dónde llegar, cuando lobo que es lobo del hombre, somos todos.
Sí, problemáticas de ayer y hoy que solamente contrarrestan actitudes y acciones por el bien común, entretanto, esperando se hagan realidad los mejores deseos de cada quién, con ese anhelo comparto el mensaje de mi prosa escrita en 1968, titulada Parabién:
Que la tristeza y el dolor lleguen a ti con la suavidad de una caricia. Que la felicidad te bese. Y que el amor, tomándote en sus brazos, te posea eternamente. Así sea, que sufras un poco para sentir mejor los ratos de felicidad. Que tengas triunfo y dinero y la salud para gozar de él. Y que encuentres el placer del amor, que es, al fin de todo, lo más sentido que podemos recibir y dar.



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Por los Bicentenarios de Sentimientos de la Nación y Constitución de Apatzingán, el aporte de Eduardo Garibay Mares



Luis Cortés Vidales, Presidente de APREFOJAC





Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Octubre 27 de 2014. No. 892. Página 2


En el marco conmemorativo de los 200 años de Sentimientos de la Nación de 1813 y de la Constitución de Apatzingán de 1814, así como del aniversario de la creación del Estado de Morelos decretada el 17 de abril de 1869, la Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A. C., APREFOJAC, propuso a la Asociación de Periodistas y Comunicadores del Estado de Morelos, APECOMOR, la firma del Acta de Hermanamiento José María Morelos y Pavón, suscrita en Acapulco, Guerrero, el 25 de mayo de 2013, con el objetivo toral de unir a los estados de Michoacán, de Morelos, y del país, en la celebración de respectivos aniversarios, y de las libertades, derechos y obligaciones patrias que históricamente sustentan la legislación constitucional vigente, en bien de México.

Prensa Libre, de Jacona

A partir del 7 de junio de 2013 Prensa libre publicó en la página 2 la investigación histórica de Eduardo Garibay Mares, en torno al ser, quehacer y trascendencia en la vida nacional del héroe patrio José María Morelos y Pavón, insigne precursor del periodismo libre y libertario, en cuya memoria por ello engarzó textos de acciones de asociaciones civiles periodísticas, encauzadas a la fraternidad gremial en Michoacán, en México, y en el mundo.

Conmemorativa obra Memoria histórica de aporte al presente y de proyección al óptimo porvenir de México: Sentimientos de la Nación, 1813. Constitución de Apatzingán, 1814. Estado de Morelos, 1869, que integra la colección de 35 ejemplares, del número 857 al 882 y del 884 al 892, asimismo publicados en www.prensalibremexicana.com desde enero de 2014.

Aporte de Eduardo Garibay Mares

Nicolaita Emérito de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH, Eduardo Garibay Mares se inició en la comunicación periodística hace 42 años, a partir de septiembre de 1972, en medios de impresos y electrónicos, dado que el periodismo es el punto 1 del plan de trabajo de su Propuesta de Capacitación Educativa para la Asistencia Nacional, a fin de difundir las bondades de aplicar la teoría a la práctica desde los primeros grados de estudio, en beneficio recíproco de la formación profesional del estudiantado y de la sociedad. Actividad periodística profesional que lo llevó a ser presidente de la Asociación Michoacana de Periodistas, A. C., AMIPAC, del 3 de septiembre de 2005 al 3 de septiembre de 2007.
42 años del movimiento de la razón insurgente que él inició en la Universidad Michoacana por la excelencia educativa, como pionero en la República mexicana de la vinculación de universitarios con la comunidad, mediante su altruista labor académico-social realizada en los estados de Michoacán, Guanajuato, Jalisco y Colima, y asimismo aplicada y reconocida nacional e internacionalmente como ejemplo a seguir en otros estados del país y en otras naciones.

Valía por la que en la Casa de Hidalgo se le galardonó por su aprovechamiento escolar, su desempeño académico, y su aporte ciudadano a la preservación de los valores universales, al ininterrumpidamente llevar a cabo su plan de trabajo académico-social, desde que en 1972 fundó el Comité de Servicio Social de la Facultad de Odontología en Michoacán, COSSFOM, por el que se le confirió presea de oro y diploma: Al Universitario Ejemplo de Actuales y Futuras Generaciones, el 29 de septiembre de 1974. Servicio social que igual prosiguió al fundar en 1997 el Comité de Egresados y Estudiantes de Historia para la Asistencia Social, CEEHAS, en labor extendida a municipios de Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Guanajuato.


Organismos enlace de universitarios con la comunidad, especialmente con su lugar de origen, por los que a los reconocimientos nicolaitas se suman, entre otros, los conferidos por la Presidencia de la República, y por la Secretaría de Desarrollo Social, la Secretaría de Educación Pública, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, y la Fundación Ford, al merecer las respectivas preseas de oro: Valor Nacional Juvenil 1974: El Gobierno de la República al Mérito Juvenil, con diploma: Por su contribución creadora a la renovación social de México, por logros del COSSFOM; y el Galardón al Servicio Social de Excelencia, en 2004, en categoría docente, por efectuar con el CEEHAS su Programa Arraigo Comunitario y Rescate de Instituciones Municipales.
Aportes altruistas a la humanidad que distinguen al nicolaita Eduardo Garibay Mares, cuya admiración desde niño al heroico Siervo de la Nación lo constata en su oda José María Morelos y Pavón, que escribió a los 18 años de edad, al conmemorarse el 200 Aniversario del Natalicio de Morelos; composición poética que culmina con la siguiente estrofa:
Estadista, humano, extraordinario; triunfador, sabio y sin igual guerrero; de todos los caudillos insurgentes, Morelos, grande, entre los valientes, eres para nosotros, el primero.

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Prensa Libre Mexicana

Morelos, independentista patrio, precursor y gestor de las libertades de prensa y de expresión
Eduardo Garibay Mares
Secretario General de la Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A. C., APREFOJAC
29 de marzo de 2014

Estratega, legislador, estadista, precursor e impulsor del periodismo en México, para divulgar ideas independentistas, principios patrios y valores universales, José maría Morelos y Pavón fundó los periódicos El Despertador Michoacano, y Sud, en Michoacán, y el Correo Americano del Sur, en Oaxaca.
Por eso, junto con armas bélicas, cargaba una imprenta: El arma de la razón, que al trascender en el camino en espiral del conocimiento triunfó y encauzó la vida del país y su gente, en la independencia, la libertad, la igualdad, la fraternidad, la justicia y la paz.
¡Unámonos para que el pleno reconocimiento nacional a Morelos se haga ya realidad, en el Marco Bicentenario de Sentimientos de la Nación y de la Constitución de Apatzingán!
Con el autor, de izquierda a derecha, Raúl Rentería Arróyave, y Teodoro Rentería Arróyave, Presidente Fundador de la Federación de Asociaciones de Periodistas Mexicanos, FAPERMEX, quienes admiraron y elogiaron el Ejemplar de Colección dedicado al insigne Morelos. FOTO / Luis Cortés Vidales






Se dio a conocer el ejemplar de colección de la página 2 dedicada al heroico Morelos en Prensa Libre

En Tepeji del Río de Ocampo, Hidalgo, municipio presidido por Fernando Miranda Torres

Eduardo Garibay Mares
Secretario General de la Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A. C., APREFOJAC
29 de marzo de 2014

Tepeji del Río de Ocampo, Hidalgo. Marzo 29 de 2014.- El Ejemplar de Colección de la página 2 dedicada al heroico Morelos en Prensa Libre, se dio a conocer el anterior día 29, a la media noche, en la culminación de la XLVII Reunión del Consejo Directivo y del Comité de Vigilancia, Honor y Justicia, de la Federación de Asociaciones de Periodistas Mexicanos, FAPERMEX.
Publicadas a partir del 7 de junio de 2013 en el marco conmemorativo de los Bicentenarios de Sentimiento de la Nación, del 14 de septiembre de 1813, y de la Constitución de Apatzingán, del 22 de octubre de 1814, con portada y contraportada las 20 láminas tamaño tabloide, impresas a color, se complementarán con las que bimensualmente se publiquen en Prensa Libre hasta el próximo mes de octubre, cuando se cumpla el Bicentenario de la Constitución de Apatzingán.
Con el autor, de izquierda a derecha, Teodoro Raúl Rentería Villa, Presidente de FAPERMEX, y Pablo Rubén Villalobos Hernández. FOTO / Luis Cortés Vidales


















Eduardo Garibay Mares en Prensa Libre
Periódico quincenal de Jacona, Michoacán

Asociación de Prensa y Fotógrafos de Jacona, A. C., APREFOJAC
prensayfotógrafosaprefojac@yahoo.com.mx



Por la Supremacía de la Razón y la Excelencia de la Educación en México




ComUnidad Nicolaita: Rememorar a Miguel Hidalgo


Rememorar a Miguel Hidalgo





Rememorar a Miguel Hidalgo

Eduardo Garibay Mares
Prensa Libre
Jacona, Michoacán. Lunes 13 de Mayo de 2013
Número 855. Página 2

Más allá de monumentos y de estatuas de bronce, al adeudar el Estado mexicano el proyecto nacional de rescate y preservación del patrimonio documental histórico nacional y de la enseñanza y divulgación de la historia, igual, al conmemorar a Miguel Hidalgo y Costilla Gallaga, descuida la divulgación de su ser y quehacer y la respectiva aplicación de su legado en torno a educación, cultura, trabajo, industria, producción y desarrollo comunitario, a fin de que con sustento en el patrimonio cultural e histórico del Estado de Michoacán de Ocampo y de la República mexicana, se encauce el camino y se finiquite la crisis que hoy devasta al país.
Hijo primogénito de Ana María Gallaga y Cristóbal Hidalgo y Costilla, Miguel Hidalgo nació el 8 de mayo de 1753 en la hacienda de Corralejo, en el rancho San Vicente, jurisdicción de Pénjamo, en Guanajuato.
De crianza campirana y formado entre labores y rudos trabajos agrícolas, a la edad de catorce años fue enviado a Valladolid en 1767, para continuar su educación literaria en el Colegio de San Nicolás Obispo, donde a causa de su astucia Hidalgo fue llamado El Zorro por sus compañeros de estudio. A su excelente aprovechamiento escolar, especialmente en cursos de teología y filosofía, sumó el que nunca limitó su instrucción a la que se impartía en las aulas. En cuanto a idiomas, además del italiano y del hebreo él hablaba latín, griego y francés, así como náhuatl, purépecha y otomí.
Campesino y luego nicolaita, Hidalgo se consolidó como sacerdote y catedrático liberal, a partir de que en el año 1770 pasó a la Real y Pontificia Universidad de México, donde en 1773 obtuvo el grado de bachiller en teología y en 1778 recibió la orden sacerdotal.
Después, siendo catedrático del Colegio de San Nicolás, en 1790 se le nombró rector, y además de sugerir cambiar los textos para la enseñanza de la teología, en bien de los alumnos y de su mejor preparación, también propuso integrar a la currícula la Geografía, la Historia, la Patrística y la Crítica, ciencias ahora llamadas auxiliares, para saber si era cierto lo afirmado por los teólogos.
Sirvió en varios curatos, iniciando por el de Colima, antes de ocupar el de la Congregación de Dolores y Villa de San Felipe, a principios del siglo XIX, donde al dedicarse también a la agricultura y a la industria Hidalgo extendió el cultivo de la uva y la cría de abejas, propagó la plantación de moreras para cría del gusano de seda e industria de ropa, fundó una fábrica de ropa y otra de ladrillo, así como talleres de artes, construyó pilas destinadas al curtido de pieles, y alentó a los feligreses a estudiar música, a la que él era muy aficionado.
Labrador en el día, recorría la campiña y se confundía con los trabajadores compartiendo sus faenas. Pensador en el crepúsculo, en el estrado expresaba sus sentimientos con elocuencia apasionada y revolucionaba las conciencias con avanzadas e innovadoras teorías. Hombre de sociedad en la noche, en tertulias hacía sentir la audacia de su talento.
Las costumbres de Hidalgo, distintas a las de la generalidad del clero, y el haberle dado su curato una transformación que lo hacía parecer más una próspera comuna que una congregación de indios, de siervos, despertaron la suspicacia inquisitorial y a mediados de 1800 fue promovida una causa secreta en su contra, misma que fue sobreseída a fines del año siguiente, y cuyos principales capítulos de acusación eran, entre otros:
Primero, el examen imparcial que él hacía de las Sagradas Escrituras y de la disciplina eclesiástica; segundo, sus deseos de un cambio de gobierno; y tercero, su conducta mundana, todo mediante testimonios que señalaban, entre otras cuestiones, que Hidalgo: uno, explicaba como filósofo el mecanismo del mundo; dos, deseaba para esta América la libertad; tres, discutía sobre si era mejor el gobierno republicano que el monárquico; cuatro, afirmaba que los soberanos eran unos déspotas tiranos; y cinco, hacía aparecer a los pobladores de América como subyugados y engañados por sus gobernantes.
Corolario
Así las cosas, tarea pendiente es rescatar el conocimiento de la historia, imprescindible para explicar el estado actual de la vida social y de las instituciones públicas y privadas. Saber de la historia que posibilita el aprovechamiento de las experiencias pasadas, a fin de mejorar el presente y prever la vida óptima del futuro. Historia que debe recordarse y aplicarse por el bien común, cotidianamente y no sólo en días conmemorativos, y para ello se necesita un proyecto educativo nacional de rescate, preservación y divulgación de la memoria histórica, que implique la colaboración de medios de comunicación impresos, televisivos, radiofónicos y digitales.
Entonces, a la luz del conocimiento de su vida y obra, las generaciones actuales y futuras se beneficiarían, mediante la concerniente aplicación en la práctica del vigente y vanguardista legado de Hidalgo, no sólo como pensador de avanzadas e innovadoras teorías, sustentadas en el estudio, la capacidad, la cultura, el trabajo, la igualdad, la fraternidad y la libertad, sino como estudiante, catedrático y luego rector del Colegio de San Nicolás, fundado por Vasco de Quiroga en 1540 en Michoacán: institución nicolaita “Cuna de héroes, crisol de pensadores”, que dio sede a la hoy Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.


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